填空题 | 教育学是研究人类______和教育问题,揭示______的一门科学。 | 查看答案 |
填空题 | 马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是______。 | 查看答案 |
填空题 | 我国的义务教育制度是实行______。 | 查看答案 |
填空题 | 个体技能需要通过______才能达到熟练。 | 查看答案 |
填空题 | 1903年,美国心理学家______出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913~1914年,此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。 | 查看答案 |
填空题 | 个体品德的核心部分是______。 | 查看答案 |
填空题 | 创造性的核心是______。 | 查看答案 |
填空题 | 个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到______再到______的过程。 | 查看答案 |
简答题 | 问题解决 | 查看答案 |
简答题 | 德育 | 查看答案 |
简答题 | 课堂教学 | 查看答案 |
简答题 | 智力技能 | 查看答案 |
简答题 | 教育心理学 | 查看答案 |
简答题 | 简述现代教育的一般特点。 | 查看答案 |
简答题 | 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些? | 查看答案 |
简答题 | 德育过程有哪些基本规律? | 查看答案 |
简答题 | 请简述认知同化理论。 | 查看答案 |
简答题 | 简述影响学习迁移的因素。 | 查看答案 |
简答题 | 联系实际,谈谈你对新课程改革基本目标的认识。 | 查看答案 |
简答题 | 联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。 | 查看答案 |
简答题 | 用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析: 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。 |
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填空题 | 在情绪三因素理论中起决定作用的是______。 | 查看答案 |
填空题 | 教师的劳动价值具有______ 和______。 | 查看答案 |
填空题 | 马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是______。 | 查看答案 |
填空题 | 小学最常用的教学方法是______。 | 查看答案 |
填空题 | ______认为,确立教育目的的根据是社会的要求,因为个人生活在社会中,受制于社会环境。 | 查看答案 |
填空题 | 狭义的社会教育是在______和______以外的社会文化教育机构实施的教育。 | 查看答案 |
填空题 | 教育与______相结合是造就全面发展的人的途径和方法。 | 查看答案 |
填空题 | 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:一是______,二是教育再生产科学知识。 | 查看答案 |
填空题 | 定势对迁移的影响表现为______和______两种。 | 查看答案 |
填空题 | 对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是:教师的______以及教师富于激励和想象的倾向性。 | 查看答案 |
填空题 | 历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即______和______。 | 查看答案 |
判断题 | 政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。( ) | 查看答案 |
判断题 | 1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。( ) | 查看答案 |
判断题 | 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( ) | 查看答案 |
判断题 | 学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。( ) | 查看答案 |
判断题 | 班集体形成的重要标志是班主任了解了学生。( ) | 查看答案 |
判断题 | 在我国小学里,德育就是指道德教育。( ) | 查看答案 |
判断题 | 心理学是研究人的行为的科学。( ) | 查看答案 |
判断题 | 群体极化指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的平均水平,加强到具有支配性地位的现象。( ) | 查看答案 |
判断题 | 具有非凡的记忆力可以称为天才。( ) | 查看答案 |
判断题 | 品行不良问题主要出现在青年期。( ) | 查看答案 |
简答题 | 什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则? | 查看答案 |
简答题 | 简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换? | 查看答案 |
简答题 | 简述班主任的作用。 | 查看答案 |
简答题 | 技能的特征都有哪些? | 查看答案 |
简答题 | 你是否同意这句话:高明的教师最大的本事是能够充分了解每个学生,并为每个学生创造尽可能适合他的教育环境让学生按照自己的方式去主动学习和发展。试举例说明并进行阐述。 | 查看答案 |
简答题 | 结合实际,论述当前加强和改善德育工作的意义,并阐述德育与其他各育之间的关系。 | 查看答案 |
简答题 | 王女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了不动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。 问题:试分析上述案例,教师该如何对待有问题的学生?(可根据小学生的生理及心理发展特点来分析。) |
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多选题 | 《论语》中记述孔子教育思想观点的有( )。 | 查看答案 |