| 多选题 |
教师在教育过程中主要涉及（ ）。 |
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| 多选题 |
小学生学习的基本特点是（ ）。 |
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| 多选题 |
加德纳的多元智力理论提到的智力有（ ）。 |
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| 多选题 |
下列属于模象直观的有（ ）。 |
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| 多选题 |
消除自卑感常用的方法包括（ ）。 |
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| 多选题 |
影响课堂管理的因素有（ ）。 |
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| 填空题 |
我国社会主义教育目的组成部分是______、______、______ 、______、______。 |
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| 填空题 |
反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《______》。 |
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| 填空题 |
小学生创新发展的特点：（1）由 ______创造向 ______创造过渡；（2）由 ______ 创造力向 ______创造力过渡。 |
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| 填空题 |
自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和 ______。 |
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| 填空题 |
根据记忆依存时间的长短，可以把记忆分为 ______、______和长时记忆三种类型。 |
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| 填空题 |
从迁移产生的方向看，迁移可分为______ 和 ______，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。 |
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| 填空题 |
夸美纽斯的《______》对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础｡ |
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| 填空题 |
德育是相当于体育､智育而言,是______､______和______的总称,而不是道德教育的简称或政治教育的代名词｡ |
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| 填空题 |
教学过程的基本要素为______､______､______｡ |
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| 填空题 |
在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借______实现的｡ |
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| 填空题 |
我国封建社会的教育内容是______､______ ｡ |
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| 填空题 |
在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为______｡智力技能形成的阶段可分为原型定向､原型操作和______｡ |
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| 填空题 |
教育心理学是一门研究学校情境中______的科学｡ |
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| 填空题 |
品德的心理结构主要有三个成分,它们是道德认识､______和道德行为｡ |
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| 填空题 |
问题解决的过程可分为四个阶段,即______､理解问题､提出假设和检验假设｡ |
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| 判断题 |
新课程改革就是改变学生的学习方式｡（ ） |
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| 判断题 |
学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和天教师的依赖性,因此是被动的教育对象｡（ ） |
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| 判断题 |
班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制｡（ ） |
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| 判断题 |
只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法｡ （ ） |
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| 判断题 |
读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法｡（ ） |
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| 判断题 |
我国现阶段小学教育的目的,是把小学生培养成德､智､体等全面发展的个体｡（ ） |
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| 判断题 |
智力年龄的概念是比纳创造的｡（ ） |
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| 判断题 |
“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能｡（ ） |
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| 判断题 |
发展智力和掌握知识有联系,但不同步｡（ ） |
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| 判断题 |
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一｡（ ） |
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| 多选题 |
实用主义教育学的主要观点是（ ）｡ |
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| 多选题 |
学校教育中的核心因素有（ ）｡ |
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| 多选题 |
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到（ ）｡ |
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| 多选题 |
教育培养学生的主体性的措施有（ ）｡ |
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| 多选题 |
义务教育是一种（ ）｡ |
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| 多选题 |
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即（ ）｡ |
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| 多选题 |
理解学习策略的定义时应该注意以下几点（ ）｡ |
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| 多选题 |
儿童心理发展的特征是（ ）｡ |
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| 多选题 |
性别角色的发展在以下哪些方面产生差异?（ ） |
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| 多选题 |
分配学生座位时,教师应关注的因素有（ ）｡ |
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| 填空题 |
影响人的身心发展的基本因素是______､______和______｡ |
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| 填空题 |
1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提到,应该把教师工作视为 ______职业,认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共服务｡ |
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| 填空题 |
国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为______｡ |
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| 填空题 |
______是根据课程标准编制的､系统反映学科内容的教学用书｡ |
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| 填空题 |
未成年学生享有的主要权利概括起来有:______,______｡ |
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| 填空题 |
韦克斯勒智力量表包含了两个分量表,即 ______量表和______量表｡ |
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| 填空题 |
元认知控制包括计划策略､监控策略和______ ｡ |
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| 填空题 |
当前较有影响的迁移理论有:______ ,______,______,______｡ |
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| 填空题 |
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，______，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。（安徽省） |
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