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教育培养学生的主体性的措施有( )。 |
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下列属于元认知的实例是( )。 |
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实用主义教育学的主要观点是( )。 |
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培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到( )。 |
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性别角色的发展在以下哪些方面产生差异?( ) |
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。 |
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布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即( )。 |
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( )的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况。 |
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知识的急速增长要求人们学会学习,( )比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。 |
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下列哪一项不属于社会教育的途径?( ) |
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2001年,教育部印发了( )的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。 |
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与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )。 |
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学校教育中的核心因素有( )。 |
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“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。 |
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理解学习策略的定义时应该注意以下几点( )。 |
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分配学生座位时,教师应关注的因素有( )。 |
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学生只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无活动的目的和内容的群体是( )。 |
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否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现以下哪个特点?( ) |
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《学记》反对死记硬背,主张启发式教学,其中主张的开导学生但不要牵着学生走是( )。 |
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小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为( )。 |
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