题库
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A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．传授知识和发展智力相统一的规律
C．知识教学与思想教育相统一的规律
D．教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
| 多选题 | 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 实用主义教育学的主要观点是（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | “儿童中心论”的代表人物是（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 理解学习策略的定义时应该注意以下几点（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 学生只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无活动的目的和内容的群体是（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 思维的过程不包括（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 性别角色的发展在以下哪些方面产生差异?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 政治经济制度决定着（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 以学生为中心的教学策略不包括（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 义务教育是一种（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 2001年,教育部印发了（ ）的通知｡在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系､机构､内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 下列属于元认知的实例是（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 分配学生座位时,教师应关注的因素有（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | （ ）的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况｡ | 查看答案 |
| 单选题 | “儿童中心主义”教育理论,违背了（ ）｡ | 查看答案 |
| 单选题 | 与一般身体锻炼相比,学校体育更具有（ ）｡ | 查看答案 |
| 多选题 | 教育培养学生的主体性的措施有（ ）｡ | 查看答案 |