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初中教师心理学

单选题 心理学家研究认为,态度的核心成分是(    )。 查看答案
单选题 爱国主义情感属于(    )的道德情感。 查看答案
单选题 可采用(    )来治疗失眠。 查看答案
单选题 形成性评价通常发生在(    )。 查看答案
单选题 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注(    )。 查看答案
单选题 下列概念中,(    )不是皮亚杰最先提出的。 查看答案
多选题 以下属于学生群体差异的是(    )。 查看答案
多选题 造成学生心理个别差异的原因是(    )。 查看答案
多选题 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括(    )。 查看答案
多选题 要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于(    )。 查看答案
多选题 合理编排教学内容的标准就是使教材达到(    )。 查看答案
多选题 为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括(    )。 查看答案
多选题 打篮球属于(    )。 查看答案
多选题 道德行为包括(    )。 查看答案
多选题 自我肯定行为主要表现在(    )。 查看答案
多选题 行为目标的陈述必须具备的三个要素是(    )。 查看答案
判断题 皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。(    ) 查看答案
判断题 人格的发展是个体社会化的结果。(    ) 查看答案
判断题 青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。(    ) 查看答案
判断题 学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。(    ) 查看答案
判断题 元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。(    ) 查看答案
判断题 自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。(    ) 查看答案
判断题 课堂效率的高低,主要取决于教师。(    ) 查看答案
判断题 定势只可以成为正迁移的心理背景。(    ) 查看答案
判断题 学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。(    ) 查看答案
判断题 1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。(    )
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判断题 在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。(    ) 查看答案
判断题 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。(    ) 查看答案
判断题 学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。(    ) 查看答案
判断题 多种感官参与学习能有效地增强记忆。(    ) 查看答案
判断题 指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。(    ) 查看答案
多选题 你认为老师应该怎样对待这名男同学?(    )[单选题] 查看答案
多选题 老师的做法中体现了哪些教学原则?(    )[不定项选择题] 查看答案
多选题 该案例中,王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?(    )E不定项选择题] 查看答案
单选题 智商(IQ)等于(    )。 查看答案
单选题 (    )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 查看答案
单选题 在心理测验中,智力测验属于(    )。 查看答案
单选题 马斯洛需要层次论中的最高层次是(    )。 查看答案
单选题 默多克(Murdock、D、D)的迁移率计算公式表述为(    )。 查看答案
单选题 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是(    )。 查看答案
单选题 技能形成的基本途径是(    )。 查看答案
单选题 学习策略是学习者制定的学习计划,包括(    )。 查看答案
单选题 儿童道德性发展的可逆阶段是在(    )。 查看答案
单选题 根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是(    )。 查看答案
单选题 群体发展的最高阶段是(    )。 查看答案
单选题 最早研究群体动力的是心理学家(    )。 查看答案
单选题 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注(    )。 查看答案
单选题 教师生存的基石是(    )。 查看答案
单选题 教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的(    )。 查看答案
多选题 教育心理学的性质是(    )。 查看答案