题库
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A．同化
B．顺应
C．图式
D．反射
| 多选题 | 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 你认为老师应该怎样对待这名男同学?（ ）[单选题] | 查看答案 |
| 单选题 | 心理学家研究认为，态度的核心成分是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 以下属于学生群体差异的是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 合理编排教学内容的标准就是使教材达到（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列概念中，（ ）不是皮亚杰最先提出的。 | 查看答案 |
| 多选题 | 自我肯定行为主要表现在（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 打篮球属于（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 课堂效率的高低，主要取决于教师。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教育心理学研究的核心内容是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 行为目标的陈述必须具备的三个要素是（ ）。 | 查看答案 |