题库
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| 单选题 | 下列情况中，被试最容易出现随机应答的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 人格测验16PF常模表中的导出分数是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在项目反应理论双参数模型中，能够直观地描述被试正确作答概率与被试特质水平关系的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于 | 查看答案 |
| 单选题 | 下面是某选拔测验中四道选择题的项目分析数据，根据项目筛选的一般要求，最佳的项目是 | 查看答案 |
| 单选题 | 从测量内容来看，SCL-90属于 | 查看答案 |
| 单选题 | 关于分层随机抽样的特点，表述正确的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 一组服从正态分布的分数，平均数是27，方差是9。将这组数据转化为Z分数后，Z分数的标准差为 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列关于样本量的描述，正确的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 已知r1=－0.7，r2=0.7。下列表述正确的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在某学校的一次考试中，已知全体学生的成绩服从正态分布，其总方差为100。从中抽取25名学生，其平均成绩为80，方差为64。以99%的置信度估计该学校全体学生成绩均值的置信区间是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在量表编制过程中，因素分析的主要目的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列关于t分布的表述，错误的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在某心理学试验中，甲组31名被试成绩的方差为36，乙组25名被试成绩的方差为91，若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义，正确的方法是 | 查看答案 |
| 单选题 | 某中学初一、初二的学生接受同一个测验，初一学生平均分为65分，标准差为5，初二学生平均分为80分，标准差为6。结论正确的是 | 查看答案 |
| 多选题 | 根据注意的认知资源理论，下列表述正确的有 | 查看答案 |
| 多选题 | 测量记忆保持量的方法有 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列关于问题解决策略的表述，正确的有 | 查看答案 |
| 多选题 | 荣格认为人格是一个相互作用的结果，它包括 | 查看答案 |
| 多选题 | 根据维果斯基的观点，高级心理机能的特点有 | 查看答案 |
| 多选题 | 持能力实体观的个体，其认知与行为的特点有 | 查看答案 |
| 多选题 | 开展以动物为研究的被试时， 下列表述正确的有 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列关于选择反应时的表述正确的有 | 查看答案 |
| 多选题 | 在经典测量理论中，表示测验结果精确程度的指标有 | 查看答案 |
| 多选题 | 线性回归分析的前提假设有 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述时间知觉及影响因素 | 查看答案 |
| 简答题 | 有一次数学考试中，王强得了满分，赵明不及格。问及原因时，王强说是自己的刻苦学习的结果，赵明认为是自己缺少数学细胞。请结合维纳归因理论分析他们今后数学学习可能的行为表现及原因。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述建构主义学习观的基本内容 | 查看答案 |
| 简答题 | 下表是从某人格测验研究报告中摘取的一些数据，试结合表中提供信息解释影响信度系数的因素。（表格不准确，缺少数据） 一致性信度  重测信度  |
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| 简答题 | 在一项研究中，让幼儿在自由活动的条件下自己选择游戏类型，游戏分为安静型和运动型，50名幼儿做的选择如下表，请检验不同性别的选择游戏方式的差异是否具有统计学意义。 |
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| 简答题 | 比较构造主义、行为主义、精神分析学派的主要内容、主要方法、主要观点并分析这三个学派对心理学发展的主要贡献。 | 查看答案 |
| 简答题 | （表格不准确，缺少数据） 研究一  研究二 种族 （非裔、白人儿童）在智力上的差异  （一）研究一应用的方法或技术是什么？ （二）从一和二能得出那些结论？ |
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| 简答题 | 某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响，一下是该学生的实验设计（缺少实验设计） ①该方法中有几处明显的问题，请至少指出四处并加以完善。 ②该研究如何通过偏好判断任务检验是否发生内隐记忆 |
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| 单选题 | 以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是 | 查看答案 |
| 单选题 | 通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是 | 查看答案 |
| 单选题 | 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据拉什利(K．S．Lashley)的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是 | 查看答案 |
| 单选题 | 电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在汤里放10克盐，要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。根据韦伯定律，如果最初放20克盐，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐 | 查看答案 |
| 单选题 | “外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的 | 查看答案 |
| 单选题 | 把右图知觉为圆形时，遵循的知觉组织原则是 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 注视右图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为 |
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| 单选题 | 上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是 | 查看答案 |
| 单选题 | 在人工概念形成过程中，有人每次采用一种假设，逐次进行检验，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后得出正确的结论。根据布鲁纳的研究，这个人使用的策略是 | 查看答案 |
| 单选题 | 小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是 | 查看答案 |
| 单选题 | 演讲采用的言语形式主要是 | 查看答案 |
| 单选题 | 某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在 | 查看答案 |
| 单选题 | 引起动机的外在条件是 | 查看答案 |
| 单选题 | “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有 | 查看答案 |