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中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？ |
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思想品德教育过程的主要矛盾是什么？ |
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试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。（10分） |
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启发式和注入式的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学？（12分） |
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某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。（如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？） |
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教育活动的基本规律包括（ ）。 |
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下列学科从属于教育科学体系的是（ ）。 |
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教育学形成时期的主要著作有（ ）。 |
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50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ ）。 |
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以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）。 |
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教育实验共同具备的基本特征是（ ）。 |
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下列教育研究方法中属于调查法的是（ ）。 |
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与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（ ）。 |
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文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ ）。 |
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从横向看，教育的基本形式有（ ）。 |
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调查法的具体方式有（ ）。 |
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《论语》中记述孔子教育思想观点的有（ ）。 |
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下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）。 |
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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。 |
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中国近代教育史上著名的教育家有（ ）。 |
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第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。 |
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布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。 |
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教育实验作为一种研究方法的基本特征是（ ）。 |
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美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。 |
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文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。 |
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我国学校教育层次包括（ ）。 |
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（ ）。 |
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教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。 |
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反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。 |
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结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。 |
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联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。 |
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以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。 |
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下列课程属于综合课程的有（ ）。 |
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教育 |
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教育方针 |
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德育 |
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课外活动 |
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教育科学 |
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科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面? |
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为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主? |
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请说明教育目的同培养目标的关系。 |
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简述学校教育产生的条件是什么? |
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联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。 |
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如何理解教育的经济功能? |
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小学教学的任务有哪些？ |
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简述小学教育在义务教育中的地位。 |
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简述教师劳动的特点。 |
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教师课外辅导应注意的问题是什么? |
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简述课外活动的特点。 |
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联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。 |
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