题库
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A．多样化
B．任务的整体性
C．任务的意义
D．自主权
E．任务的重要性
| 单选题 | 如果人员的（ ）不能达到组织提出的效益标准，就说明存在着某种培训需求。 | 查看答案 |
| 单选题 | 应用开发阶段是绩效管理的终点，又是一个新的绩效管理工作循环的（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 虚拟培训的优点不包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 对生产管理人员的绩效考评，最经常采用的是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 培训的直接成本包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在培训过程中，监控中间效果是（ ）在不同培训阶段的提高和进步幅度。 | 查看答案 |
| 多选题 | 行为面试法的前提是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 在绩效考评时，要找出员工工作绩效差距与不足，具体的方法有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 某企业计划用任务总工时为5050，企业的定额工时为50，计划期劳动生产率变动系数为0.01。运用劳动定额法预测企业的人力资源需求量应为（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 为了使员工工作丰富化，应考虑的主要因素有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 激励培训制度主要包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 与外部招聘相比，内部招聘的优点有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 事业部制结构遵循的主要原则是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 招聘原则中（ ）是保证企业招聘到高素质人才和实现招聘活动高效率的基础。 | 查看答案 |
| 多选题 | 确定培训需求和培训对象的方法主要有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下面（ ）不是选择考评方法时应当充分考虑的因素。 | 查看答案 |
| 单选题 | 无领导小组讨论法可测评参试者的（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 敏感性训练的特定目的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 狭义的人力资源规划实质上是（ ）。 | 查看答案 |