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人的行为特点是（ ）4-79 |
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下列选项中不是组织行为学学科性质的是（ ）1-9 |
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离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一，其常用指标标准差的计算公式为（ ）2-35
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人的知觉过程一般经历的阶段是（ ） 3-42 |
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“时间就是金钱”是一种（ ）3-50 |
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任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（ ）4-79 |
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事业生涯是一种过程，是一种与（ ）5-96 |
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下列选项中不是个人加入群体的原因的是（ ）6-121 |
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小群体与大群体相比，其优势主要在于（ ）6-131 |
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下列沟通形式中属于正式沟通的是（ ）7-158 |
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一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（ ）8-179 |
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一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人，其个性品质是（ ）8-182 |
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下列四种形式中，不属于相互依赖性的类型的是（ ）9-197 |
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一般认为冲突大约要经历的阶段是（ ）9-205 |
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领导者的地位与权力主要来源于领导者的（ ）10-222 |
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领导者的素质是一种后天的习惯，是一种务实的结合，是可能学来的。这种观点的提出者是美国管理学家（ ）11-251 |
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决策程序中的最后阶段是（ ）12-292 |
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组织行为学中，把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为（ ）13-303 |
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二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式，其理论来源是（ ）14-320 |
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提出公平理论的美国心理学家是（ ）14-338 |
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综合型激励理论属于（ ）14-333 |
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组织的高层管理层负责制定总目标及方针政策，因此高层管理层也称为（ ）16-364 |
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美国的未来学家阿尔温•托夫勒在其《论企业改革》一书中提出当今世界组织变革的特点是（ ）17-394 |
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根据组织变革的力场分析方法，为了开创变革的局面，管理者可以采用的方法是（ ）17-402 |
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组织文化理论兴起于（ ）18-428 |
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着重对人的个别差异研究的学科是（ ）1-19 |
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行为的理论模式用函数关系式表达为（ ）1-18 |
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组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为（ ）2-28 |
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人们较容易注意观察能满足需要的事物，而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻，这是（ ）3-44 |
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激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是（ ）3-60 |
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最早提出归因理论的美国心理学家是（ ）3-46 |
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创造性行为的主要特点是（ ）4-79 |
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对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程是（ ）5-96 |
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在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是（ ）6-127 |
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影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和（ ）6-134 |
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最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是（ ）7-159 |
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小道消息传播的方式主要是（ ）7-160 |
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最早提出社会测量理论的学者是（ ）8-187 |
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最简单、花费最低的管理群体间互动的方法是（ ）9-200 |
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对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的（ ）10-230 |
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衡量领导有效性的最重要的指标是（ ）10-240 |
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影响领导有效性的最重要的权变因素是（ ）11-266 |
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无论是个体、组织，还是管理过程，其成功的保证都依赖于（ ）12-278 |
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动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现，这表明了动机具有（ ）13-301 |
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在组织行为学中，把权力、成就、情谊等这类动机称为（ ）13-303 |
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用奖酬，如认可、奖赏、增加工资、提升等，对员工的某一行为进行肯定，从而使员工在类似条件下重复这一行为，这是（ ）14-345 |
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期望理论的提出者是著名心理学家（ ）14-327 |
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在现代组织结构的形式中，事业部制也被称为（ ）16-377 |
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组织变革力场分析的提出者是（ ）17-402 |
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在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为（ ）18-425 |
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