题库
题库
A．信息加工
B．学习活动
C．复杂记忆
D．理解
| 多选题 | 以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 最重要和最良性的学习动力是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在学校教育中，起关键作用的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 学习策略可以分为认识策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 社会自我是自我意识最原始的形态。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 聚合思维是创造性思维的核心。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 智力三维结构模型是由美国心理学家（ ）提出来的。 | 查看答案 |
| 判断题 | 意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?（ ）[不定项选择题] | 查看答案 |
| 判断题 | 头脑风暴法是一种集中激励的策略。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学习的主体因素是指（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?（ ）[不定项选择题] | 查看答案 |
| 多选题 | 学习的定义说明（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（ ） | 查看答案 |