题库
题库
A．教学媒体
B．教师
C．学生
D．教学环境
| 判断题 | 适当的过度学习会阻碍知识的保持。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（ ）[不定项选择题] | 查看答案 |
| 单选题 | 根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 心理发展的不平衡性体现在（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?（ ）[不定项选择题] | 查看答案 |
| 判断题 | 学习策略可以分为认识策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍?（ ）[不定项选择题] | 查看答案 |
| 单选题 | 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 头脑风暴法是一种集中激励的策略。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 影响个体从众的因素主要有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 问题解决的基本特征有（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 聚合思维是创造性思维的核心。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。 | 查看答案 |