题库 题库

【判断题】

根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。(    )

    参考答案

    查看答案

    相关试题

    单选题 青少年期一般指(    )岁。 查看答案
    多选题 作为教师,你认为应该怎样做?(    )[不定项选择题] 查看答案
    单选题 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为(    )。 查看答案
    多选题 你认为以下说法正确的是(    )。[不定项选择题] 查看答案
    单选题 心理学是研究人的(    )的科学。 查看答案
    判断题 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。(    ) 查看答案
    判断题 说的简单一点,技能就是人的本能活动。(    ) 查看答案
    多选题 尝试—错误学习的基本规律有(    )。 查看答案
    单选题 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为(    )。 查看答案
    单选题 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(    )。 查看答案
    单选题 美国心理学家(    )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。 查看答案
    判断题 刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。(    ) 查看答案
    判断题 共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。(    ) 查看答案
    判断题 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。(    ) 查看答案
    单选题 根据操作对象的不同可将操作技能分为(    )。 查看答案
    多选题 组织策略可利用的图形有(    )。 查看答案
    多选题 消除自卑感常用的方法包括(    )。 查看答案
    单选题 思维的主要特征为(    )。 查看答案
    单选题 (    )阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。 查看答案
    多选题 你认为该班级学生心理发展可能处于(    )。[单选题] 查看答案