题库
题库
A．斯金纳
B．奥苏伯尔
C．加涅
D．布鲁纳
| 判断题 | 教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可 以组合使用。 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 经典性条件反射理论的创立者是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 以下内容中能发生迁移的有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在认知领域的教学目标中，（ ）代表较高水平的理解。 | 查看答案 |
| 判断题 | 操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 元认知监视策略包括（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 马斯洛认为人的基本需要有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 问题解决具有（ ）的基本特点。． | 查看答案 |
| 多选题 | 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列属于健康概念的有（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 教育心理学研究应遵循的原则有哪些?（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 我国教师法对于学校解聘教师的情形规定有哪些?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是（ ）。 | 查看答案 |