题库
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A．设置学习目标
B．阅读时对注意力加以跟踪
C．对材料进行自我提问
D．考试时监视自己的速度和时间
E．分析如何完成任务
| 单选题 | 某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 建构主义认为教学就是知识的传递。 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 认知结构迁移理论的提出者是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 教师自己的观点对学生而言是唯一正确的答案。 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 布鲁纳认为学习包括（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教育心理学研究应遵循的原则有哪些?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 以下说法中，错误的是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 学生的学习是学习的一种特殊形式。 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 于l994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来 发展成果的心理学家是（ ）。 |
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| 多选题 | 对技能分类的较典型的观点是将技能分为（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 在教育教学中，应如何培养学生良好的性格?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 对程序教学贡献最大的是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可 以组合使用。 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 问题解决具有（ ）的基本特点。． | 查看答案 |
| 多选题 | 依据案例，下列说法正确的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。 （ ） | 查看答案 |