A.近景性内部动机
B.近景性外部动机
C.远景性内部动机
D.远景性外部动机
单选题 | 主张"法自然"的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 贾德提出的学习迁移理论称为( ) | 查看答案 |
单选题 | 在论述教育与经济发展关系中,提出"庶-富-教"这一思路的教育家是( ) | 查看答案 |
单选题 | 南朝宋设立的藏书、研究、教学为一体的机关是( ) | 查看答案 |
单选题 | 杀一儆百反映的是班都拉所说的( ) | 查看答案 |
单选题 | 现代教育不局限学龄阶段,而是贯穿人的一生.这阐明了现代教育的( ) | 查看答案 |
单选题 | 被誉为"日本近代教育之父"的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 西方教育社会学的奠基人是( ) | 查看答案 |
单选题 | 中国书院教育史上第一个纲领性学规是( ) | 查看答案 |
单选题 | 古埃及的学术中心是( ) | 查看答案 |
单选题 | "为中华崛起而读书",这样的学习动机属于( ) | 查看答案 |
单选题 | 首次提出"实验教育学"的代表人物是( ) | 查看答案 |
单选题 | 课程应以儿童的活动为中心,课程必须与儿童的生活相沟通,应该以儿童为出发点,为中心和目的.这反映的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 确定了"两基""两全""两重"的总目标的是在( ) | 查看答案 |
单选题 | 西汉太学中博士的首领被称为( ) | 查看答案 |
单选题 | 小学生在学习中利用摘录、列提纲、画结构图等方式抽取主要内容,这种学习策略属于( ) | 查看答案 |
单选题 | 将心比心的心理机制是( ) | 查看答案 |
单选题 | 昆它布是( )的教育机构. | 查看答案 |
单选题 | 陶行知创办的最早的学校是( ) | 查看答案 |
单选题 | 下列标志着中国近代教育开端的是( ) | 查看答案 |