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| 简答题 | “感动中国2007年度人物”李丽，1岁时患小儿麻痹症，40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她先后义务深入100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园，数十名中学生戒除网瘾，近万名学生重新树立了自信。 （1）李丽的哪些品质令你感动?（2分） （2）假如一个中学生遭受挫折后找到李丽进行咨询，请你想想李丽会对这位中学生说些什么?（14分） |
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| 简答题 | 周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。有一天，魏校长把同学们召集起来，问大家：“‘读书为了什么?”有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说： “为了能发财致富。”还有个同学说： “为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书?”周恩来站起来大声地说：“为中华之崛起而读书。”周恩来为民族的解放、国家的振兴而终身学习、一生奋斗。 结合材料，说说我们应该树立怎样的学习观念呢? |
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| 简答题 | 小丽在小学时学习成绩很优秀，经常得到老师和同学的赞赏。到了初中，由于不能适应中学的学习生活，成绩一再退步，面对家长的批评，小丽很烦恼，认为自己不是读书的材料。从此沉默寡言，性格越来越孤僻。 (1)小丽此时的心理处于什么状态?(2分) (2)小丽产生这种状态的自身原因是什么?(3分) (3)您能想想办法帮助小丽克服这种心理状态吗?请把你的方法写下。 (3分) |
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| 简答题 | 情境一：小刚：“妈我回来了”妈妈：“回来了，今天在学校好吗？”小刚：“我在班上的数学小测验得了第一呢。”妈妈：“不错！妈妈很高兴。”小刚：“我现在去做作业了。”小刚走进书房，开始做作业。他把老师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典非常认真。 情境二：小强：“妈，我回来了。”妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样。”小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西”（边说边往厨房去，打开冰箱。吃饼干喝汽水）妈妈：“你看你，一回家就只想到吃，快去做作业，等会儿才吃饭。”小强：“好了好了，我就去做作业。”小强拿起饼干、汽水走进书房，他一边吃一边做作业。过一会儿，他嚷了起来：“妈，这个字我不认得，快来帮我。”见妈妈没有来，小强就东看西玩既不专心学习，也不自己查字典。 （1）小刚和小强，他们的学习习惯哪个好？哪个不好？（2分） （2）不良的学习习惯还有哪些？对我们有什么害处？（4分） （3）良好的学习习惯还有哪些？对我们有什么好处？（4分） |
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| 简答题 | 请分析下图中小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话，并探究以下问题： (1)谁的态度是可取的，谁的态度是错误的?小军和小刚的行为分别会产生什么结果?(5分) (2)我们为什么要尊敬老师?(4分) (3)说说我们平时应该怎样对待老师?(5分) |
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| 简答题 | 看漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识： （1）长颈鹿和小羊的观点错在哪里？（7分） （2）结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。（5分） |
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| 简答题 | 观察漫画《你会吗？》，回答问题。 （1）此漫画说明了什么？（2分） （2）你对自己有怎样的认识？我们可以通过哪些途径来不断认识自己？（8分） |
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| 简答题 | 2008年9月29日，在长春市繁华街头，一群大学生扮演被屠宰的猪、羊、牛、马等动物，并绘声绘色地表现出垂死挣扎的动作、表情，引来很多市民围观。据了解得知，这原来是某动物保护协会组织的街头行为艺术，其目的是宣扬善待生命，保护动物，并希望能够通过这样的行为艺术使人们减少食肉。 （1）此材料说明什么？（3分） （2）他们为什么要这样做？（4分） （3）你打算怎样对待我们身边的小动物？（3分） |
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| 简答题 | 无所不能的世界纪录之王福曼小时候非常喜欢翻阅吉尼斯世界纪录，并梦想有朝一日自己的名字也能出现在上面。1979年，福曼在纽约获得了第一个世界纪录：叼着根骨头连做2.7万个蛙跳。在过去30年里，福曼成功地将236项世界纪录收入囊中。福曼经常通过冥想激发每个人都拥有的、用之不尽却很少使用的能量。今年4月，福曼用111种语言朗诵了精神导师Chinmoy的诗歌，其中一句是这样的：梦想着不可能的事情，将使我获得新生。 （1）你相信人真有这么大的潜能吗？为什么？（3分） （2）人的潜能表现在哪些方面？（答出四个方面即可）（4分） （3）你认为如何发掘自己的潜能？（6分） |
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| 简答题 | 北京市某中学学生张穆然，被诊断患有癌症。痛苦和快乐对于她来说都是生命的体验，她说：“以前我觉得这个世界太不公平了，让我得了这个病，现在看，这只不过是生活拐了一个弯。”一年来她一共做了3次手术12次化疗。手术后她拒绝服用麻药止痛，她要记住这每一分钟的感受。她曾经两次为同学们作了“热爱生活”“珍惜生命”的报告，在学生中引起了强烈的反响。 （1）为什么面对死亡的逼近，张穆然依旧能够平静乐观呢？（4分） （2）你认为怎样才能使生命价值得到提升呢？（4分） （3）请给自己写一句生命箴言鼓励自己。（3分） |
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| 简答题 | 有的同学刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩不长青春痘，我却长了？为什么总是有人在我背后指手画脚？为什么我的成绩没有小学好？为什么……” 以上这些烦恼有的是来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重要。请你根据自己的体验，写出你对青春的解读。解读提纲如下： （1）谈到青春的时候，你脑海里会浮现出( )。（填写两个词语）（2分） （2）你为什么会把这些词语同青春联系在一起？（6分） （3）我们青少年要使自己的青春更美好，应该怎样做？（8分） |
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| 多选题 | 春天来了，随之而来的不仅是鸟语花香，有些地区还有漫天的沙尘。由于人为的乱砍乱伐、破坏植被，近几年来，我国因风沙危害造成的直接经济损失超过540亿，是世界上受此类危害最严重的国家之一。下列对材料认识正确的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 青春期人的身体将发生显著地变化。青春期身体的变化主要表现在（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | “如果你把快乐告诉一个朋友，可以使快乐倍增；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，可以使痛苦减半。除了一个真正的朋友之外，没有一样药剂师可以通心的”。培根的这句话说明友谊是我们每个人的心理需要，下列关于友谊表述正确的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 运动员在赛场上叱咤风云令人佩服，艺术家在舞台上表演令人赞叹，清洁工人默默无闻的劳动同样不可缺少……这给我们的启示是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 青春悄悄地来临，我们的心理和生理也在悄悄地发生着变化。处在青春期的我们应该注意（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 生命需要呵护。在日常生活中，我们要学会珍爱生命，善待生命。为此，我们要做到（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 简答题 青春是活力的象征，是梦想、是激情、是幸福；也是彰显个性和追求独立的时期。在很多场合，我们总能看到一些很有“个性”很“酷”的少年，他们穿着奇异、谈吐惊人，不少人身上往往还有着触目惊心的纹身或穿孔…… 你认为这些青少年的行为“酷”吗？请说明理由。 |
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| 简答题 | 辨析题 张乐在学习上非常吃力，对待老师的提问，总是哑口无言，看到自己少的可怜的分数，他痛苦的说：“坐在教室就如同坐监狱，学习实在太苦了”！ 你同意他的观点吗？为什么？ |
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| 简答题 | 实践探究题 材料：2010年2月11日，由中央电视台举办的“感动中国2009度人物”评选活动揭晓。今年的感动中国年度特别奖，颁给了长江大学见义勇为大学生英雄集体：2009年10月24日，长江大学学生在长江边发现两名少年落水，15名学生冒着生命危险积极救人，6人纵身跳进汹涌的江水中，9名不会游泳的同学在岸上手拉手结成“人梯”，最终救起了落水少年。陈及时、何东旭、方招3名同学不幸牺牲。“90后”的青春学子，他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： （1）“梯链”救人的大学生为什么感动了全中国？（2分） （2）“我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。”结合材料，谈谈怎样让生命更有价值？（6分） （3）生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起，让我们用知识守护生命：请你简单介绍地震和火灾发生时的自救逃生技巧。（6分） |
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| 多选题 | 在家庭交往中，不要与父母太计较，这是因为（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 作为子女,我们现在可以帮助父母的方面有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情,需要朋友.这是因为（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 孔子曰:“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 想成为一个受朋友欢迎的人,就必须（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 男女同学之间要正常、健康交往，要讲究方法。为此，在交往中应该（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 下列属于不尊重老师的行为的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 我们对待老师批评的正确认识或做法是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | “妈妈，洗脚！”是电视上曾播出的一则公益广告，此广告生动地体现了（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领。其中（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 教师伟大在于奉献。下面能充分体现这一特点的语句是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 与老师交往的基本礼仪有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学生要用实际行动尊敬老师，主要表现在（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 下列说法正确的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对方袒露自己的真实情感，将心 灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 谈谈男女同学的正常交往有什么益处？ | 查看答案 |
| 简答题 | 有人认为:人类已经进入了信息时代，网络技术使我们可以通过更多的途径获得更多的知识，而老师传统意义上传授知识的方法将会成为历史，教师职业也将被历史淹 没。作为一名学生，接受了多年的教育，你认为教师这个职业会消亡吗？为什么？ | 查看答案 |
| 简答题 | 材料一：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。” 材料二：“常回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩……哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……歌曲《常回家看看》 （1）请你为自己的母亲或父亲写一句温馨的祝福语。(5分) （2）举例说明在日常生活中你是怎样孝敬父母的。（至少三例，不得与材料中提到的内容重复）( 6分) |
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| 简答题 | 在第26个教师节来临之际，为了表达对老师的祝福与敬意，英才中学举办了“我爱我师，感谢恩师，回报社会”系列活动，请你参与进来，并完成下列任务。 （1）我爱我师：在活动中，七年级三班对本班师生状况进行了一次调查。调查结果显示，许多同学都曾与老师发生过误会或矛盾，而这种误会或矛盾，会对学生的学习造成极大的影响。为此，该班同学进行了一次大讨论。请你也参与到讨论中来，谈谈应如何化解与老师的误会和矛盾。(7分) （2）感谢恩师：老师不仅教给我们科学文化知识和技能，还教给我们做人的道理。老师就像园丁，用自己辛勤的汗水浇灌出满园芳华，我们感激自己的老师！请结合实际， 谈谈你打算如何回报老师的恩情。(7分) |
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| 简答题 | 材料：刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。 “你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。” “为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。” “陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。” “我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。” 阅读上述材料，回答下列问题： （1）刘全在自我认识方面存在着一定的偏差，你能告诉他应该从哪些方面来正确认识自我吗？（9分） （2）假如你是刘全的好朋友，请你告诉他应如何才能完善自我？（12分） |
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| 简答题 | 材料：王大伯有两个儿子，大儿子是开染坊的（染布），小儿子是卖伞的。每天起床，王大伯的第一件事便是开门望天，不管是晴天是雨天，总会引发他的感叹。如果是晴天，王大伯就唉声叹气：“今天小儿子的伞肯定卖不出去了，真是天不遂愿啊。”如果遇到下雨，他更一筹莫展：“唉，大儿子的布今天晾不干卖不出去了，真是倒霉啊。” 有一天，王大伯遇到一个人。这个人对他说了一句话，从此以后，王大伯心情就好了起来。 阅读材料，回答问题： （1）如果你是王大伯故事中的“那个人”，你会对王大伯说什么？（8分） （2）王大伯的故事告诉我们要保持乐观健康的心态，请你谈谈乐观健康的心态哪里来？（9分） |
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| 简答题 | 材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务： （1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求精炼概括）（4分） （2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写两项。）（6分） （3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？（12分） |
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| 简答题 | 小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。 （1）上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题？（6分） （2）请你根据所学的知识，为小军解决问题开出至少“三味药”。（9分） （3）请说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家 你是如何面对的？（5分） |
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| 简答题 | 新的学习生活，为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快适应新的学习生活，班主任老师决定举行“学先贤事迹，做学习标兵” 主题座谈会，七（10）班王越决定搜集整理资料，在班会上发言。她拟出了自己的发言提纲： （1）古人有“车胤囊萤学，孙康映雪读”的感人故事。再列举一个勤奋苦读的典型事例讲给大家听。（3分） （2）搜集一些劝学的格言名句与同学们共勉。（3分） （3）谈谈参加这次座谈会的启示或感受。（4分） |
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| 简答题 | 进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是……说说理由。（10分） | 查看答案 |
| 简答题 | 在一次主题班会上，老师让大家做活动——集体绘画，老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果？老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……，于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。 （1）老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。 请你谈谈自己的看法（9分）： （2）我们都生活在班集体中，请写出你们班至少2个优点。（4分） （3）指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。（7分） |
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| 简答题 | 进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了疏导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次座谈会。 假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务： （1）请你为这次活动设计一个主题。 （2）请你对那些厌学、甚至逃课的同学的行为作出评析。 （3）请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化。 （4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？ |
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| 简答题 | 七年级的学生莉莉做事草率粗心，缺乏主见。有一次，她在放学回家后发现自己把家里的钥匙弄丢了，就站在门口哭了。她妈妈回来后埋怨道：“你怎么经常丢三落四的，真是‘江山易改，本性难移’呀！” （1）“江山易改，本性难移”是说性格永远不能改变吗？ （2）你若是莉莉的好朋友，你准备怎样告诉她克服自己性格的弱点？ |
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| 简答题 | 如果把我们的班级比作一支乐队，那么你认为这支乐队在演奏时的“起音”“专业音”“团队音”分别指什么？ | 查看答案 |
| 简答题 | “一支竹篙给渡汪洋海，众人划桨开动大帆船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”歌词中，表达了一个怎样的道理？为此，我们要建立一个怎样的班级？ | 查看答案 |