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| 单选题 | 吴刚进入中学以后，有了一些烦恼，就是特别关注自己在班上受不受欢迎，尤其是希望能引起女同学的注意。对此你认为正确的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 小明认为只要努力学习，比别人多花时间，就一定能取得比别人好的学习成绩。因此他常常学习到深夜。你认为（ ） ①小明的观点和做法都是错误的 ②如果他运用科学的学习方法，合理安排时间，就会事半功倍 ③经常打疲劳战不利于青少年的身心健康成长 ④小明的想法是对的 |
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| 单选题 | 许多年轻人都希望自己成为一个与众不同的人，有自己独特的个性，但追求个性要（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 由于父母工作调动，小勇转学了。面对陌生的集体和同学，小勇应该（ ） ①只与有相同爱好的同学相互交流 ②埋头学习不管闲事 ③勇敢地向同学们介绍自己 ④主动了解和帮助同学 |
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| 单选题 | 2008年北京奥运会男子110米栏预赛第一轮第6组比赛中，刘翔由于腿伤复发，在首轮就遗憾地退出了比赛。退赛后刘翔表示：“我相信自己还是很有实力的。你们会看到跑得更快的刘翔。”下面看法中不正确的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中。要从整体上提高学习效率，就应该做到（ ） ①课前认真预习 ②上课专心听讲 ③课后及时复习 ④增加学习科目 ⑤请求父母帮忙 |
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| 单选题 | 每年9月1日开学的第一个班会，老师都要向同学们介绍本学校的特色。对此我们应该持有的正确态度是（ ） ①热爱我们的学校，努力为学校做出自己的贡献 ②学校的好坏与我无关，我既不爱学校也不关心学校的事务 ③我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此我没有必要为学校尽什么义务 ④学校的兴衰与我们每个同学息息相关，我们都应该尽心尽力地为学校建设添砖加瓦、增光添彩 |
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| 单选题 | 每个人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 一边是人人羡慕的高薪工作，一边是急等造血干细胞的危急病人，武汉大学的刘军毅然选择了后者。因担心签了工作合同不能“随叫随到”地完成捐献，他决定放弃和自己签约的北京水利设计院，留校继续读研。对此认识正确的是（ ） ①当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手 ②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ③捐髓救人令人感动，但牺牲自己不值得 ④我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，延伸生命的价值 |
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| 单选题 | “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋……”这两句诗说明，人的生命独特性突出表现在（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 许多中考状元在谈到学习经验时，都说学习既是苦差事，又是一大乐事。下列语句描写学习中的乐事的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 制定一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。因此在制定学习计划时，需要注意以下方面（ ） ①要有弹性②适合自己 ③多多益善 ④自我激励 |
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| 单选题 | 法国生理学家贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人们歌颂青春，因为青春是美的。对于美，我们应该这样认识（ ） ①一个人的美包括外在美和内在美 ②外在美指形体美和风度美 ③内在美指心灵与精神的美 ④我们要注意自己的仪表，更要提高自己的文化和品德修养 |
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| 单选题 | 30岁的“神奇指挥”舟舟尽管只有4岁的智商，但他只要站在指挥台上，就会陶醉万分地随着乐队的演奏做出各种或轻柔或激昂的指挥动作。正如一位大师评价：“给他一段旋律，他就能划出最美的弧线。”这说明（ ） |
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| 单选题 | 2008年河北省文科状元王晓月对将要高考的学弟学妹们提了五点建议，其中最后一条就是要有集体意识。我们每个人都是集体中的人，要在集体中提升自己的能力，包括平常与同学的交流，如思想、学习技巧等，这样才能在总体水涨船高的情况下提高自己。这说明（ ） ①集体的发展关系到每个同学的发展 ②同学之间只有团结协作、相互配合，才能在集体中不断成长 ③我们应做学习的管理者 ④坚持了以上几点，我们都能考状元 |
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| 单选题 | 青春期的身体变化主要表现在（ ） ①性机能的成熟 ②身体外型的变化 ③开始关注自己的形象 ④身体内部器官的完善 |
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| 单选题 | 踏入中学大门，每个人的心情都很激动。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 世界因生命而精彩，下面对生命的理解错误的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在日常生活中，下列做法不利于发掘自己潜能的有（ ） | 查看答案 |