题库
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A．教案准备
B．教材分析
C．质量控制过程
D．课堂管理要点
| 多选题 | 教学工作内容主要包（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 职业培训教学的主要形式是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 道尔顿制教学包含了（ ）等实施手段。 | 查看答案 |
| 单选题 | 以下选项中，（ ）属于体验式教学。 | 查看答案 |
| 判断题 | 个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 现场培训教学可采用（ ）等方式进行。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教学效果可采用（ ）来测定。 | 查看答案 |
| 单选题 | 对于（ ），教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。 | 查看答案 |
| 判断题 | 导语是教师为自己开始讲课而准备的，不能算作教学的环节。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教学管理是指培训从培训项目设计开始至完成教学并做出评价的整个活动过程的调控。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教学目的决定讲授内容和教学方法。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 以下选项中，（ ）不是职业教学应遵循的原则。 | 查看答案 |
| 多选题 | 备课应遵循的基本原则有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 职业培训教学应遵循的原则包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 与其它测试法相比，论文体测试的特点在于（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 职业培训教学对象通常具有（ ）的特点。 | 查看答案 |
| 判断题 | 职业培训“缺什么，补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 吃透教材就是指对教科书中的全部内容能做到心中有数。（ ） | 查看答案 |