A.《孟子》
B.《论语》
C.《庄子》
D.《学记》
E.《礼记》
多选题 | 中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。 | 查看答案 |
多选题 | 研究假设必须符合的标准有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教学过程的特殊性表现在( )。 | 查看答案 |
多选题 | 下列属于洛克教育思想的是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 根据教学的任务来分,课可以分为新授课、( )、技能课和检查课。 | 查看答案 |
多选题 | 主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 | 查看答案 |
多选题 | 人的发展是指人的( )。 | 查看答案 |
判断题 | 教师专业化是指获得教师资格证。 | 查看答案 |
判断题 | 德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。 | 查看答案 |
多选题 | 教育目的的评价内容主要有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教师劳动的复杂性和创造性是由( )决定的。 | 查看答案 |
多选题 | 世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的( )。 | 查看答案 |
多选题 | 发展先进生产力的第一要务是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教育科学研究的基本方法有哪些?( ) | 查看答案 |
多选题 | 改革开放后第三次全教会讨论了( )。 | 查看答案 |
判断题 | 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。 | 查看答案 |
多选题 | 师范学校的出现与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说( )。 | 查看答案 |
多选题 | 各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。 | 查看答案 |
多选题 | 在教育教学上的要求、教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的( )。 | 查看答案 |