题库
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A．气质
B．性格
C．兴趣
D．动力
| 多选题 | 变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括：（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数的一致性程度，分半法的核心问题在于分半的方式，通常有以下几种方法：（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在区分度计算过程中，当测验总记分为连续变量，但以某一分数为线划分成合格和不合格两类时，可采用（ ）计算。 | 查看答案 |
| 判断题 | 复本测验就是重复测验。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 标准化测验的最终分数解释必须以（ ）作为依据。它必须适用于测验目的所确定的所有被试群体。 | 查看答案 |
| 多选题 | 人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点：（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 根据测验发问的形式可以分为构造性测验和（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 笔试测验的标准化一般包括对试题内容、施测方法、指导语、施测时限、评分标准、分数解释等主要环节的统一，标准化测试的最终分数解释必须以人为规定的标准为依据。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分，其特征结构包括（ ）四类： | 查看答案 |
| 判断题 | 人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价，因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人员素质测评对某个人某种素质的高低、强弱的评价没有绝对的评价指标尺度，而是通过个体在群体中的相对位置来判定的，因此，它具有（ ）特点。 | 查看答案 |
| 单选题 | 人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 影响效标关联效度的主要指标有：（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 运用再测信度应注意以下问题：（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 统计测量中的量表有一类是等比量表，这是测量过程中最为理想的一种量表，它的特点是：（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（ ）等工作。 | 查看答案 |
| 单选题 | 对同一被测试群体进行重复测量而得到的两组数据之间一致性程度的量化指标就是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | （ ）是指表现在人的心理活动和行为动力方面的、稳定的个性特征，通常具有一定的先天因素，同时又通过后天的生活过程加以强化，因而很难改变。 | 查看答案 |
| 单选题 | 随机抽取相当数量的测验试卷，由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系数，这就是（ ）。 | 查看答案 |