| 单选题 |
《人物志》的作者是 （ ） |
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| 单选题 |
科举制度在中国历史上推行了近 （ ） |
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| 单选题 |
庆历兴学运动的直接领导是 （ ） |
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| 单选题 |
“八股文”制定答案的标准是 （ ） |
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| 单选题 |
最早明确表述“中学为体､西学为用”这一概念的是 （ ） |
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| 单选题 |
我国第一所近代新式学堂是 （ ） |
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| 单选题 |
“五育”并举教育方针的提出者是 （ ） |
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| 单选题 |
五四以前普通学校主要借鉴的教学方法是 （ ） |
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| 单选题 |
国民政府统治时期,在全国遵行的教育宗旨是 （ ）, |
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| 单选题 |
抗战时期,党的教育方针放在第一位的是 （ ） |
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| 单选题 |
人类历史上最早的学校大约产生于 （ ） |
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| 单选题 |
下列学校类型不属于古埃及的是 （ ） |
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| 单选题 |
《理想国》的作者是 （ ） |
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| 单选题 |
人文主义教育反映了 （ ） |
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| 单选题 |
世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是 （ ） |
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| 单选题 |
俄国历史上第一部国民教育法令《国民学校章程》颁布于 （ ） |
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| 单选题 |
俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是 （ ） |
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| 单选题 |
日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是 （ ） |
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| 单选题 |
柏林大学最重要的特征和原则就是 （ ） |
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| 单选题 |
杜威的教育目的是 （ ） |
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| 单选题 |
《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括 （ ） |
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| 单选题 |
“临时教育审议会”设立于 （ ） |
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| 填空题 |
春秋战国时期,教育体制变革最直接的表现是_______的衰败和私学的兴起｡ |
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| 填空题 |
汉武帝元朔五年(前124年),朝廷为博士置弟子_______人是汉太学建立的标志｡ |
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| 填空题 |
西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始,这是_______享有特权在教育上的反映｡ |
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| 填空题 |
参加科举的考生主要是_______和乡贡｡ |
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| 填空题 |
北宋改革教育的三次兴学运动为:_______ ､熙宁､元丰兴学和崇宁兴学｡ |
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| 填空题 |
明清科举常科只有进士一科,每三年举行一次｡考试分三级:乡试､_______和殿试｡ |
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| 填空题 |
湖南时务学堂聘请_______为总教习,教育学生成为既具有维新变法的坚强意志,又通晓古今中外的广博知识和治理国家的专门人才｡ |
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| 填空题 |
1912年公布的《小学令》规定:城镇乡立小学､县立高等小学的校长和教员所执行的教育事务,以及私立小学的教育事务,均由______监督｡ |
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| 填空题 |
1922年11月1日《学校系统改革案》以_______正式公布｡ |
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| 填空题 |
大学院由中央与地方两级教育行政机构组成,其中央的教育行政机构称大学院,其他地方教育行政机构称______｡ |
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| 填空题 |
人类最早的学校大约产生在古埃及和_______｡ |
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| 填空题 |
古巴比伦最早的学校是神庙学校,也叫_______｡ |
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| 填空题 |
共和前期的罗马教育的基本性质是在家庭中进行的_______的教育｡ |
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| 填空题 |
最早的中世纪大学产生于12世纪的意大利､法国和_______｡ |
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| 填空题 |
国家管理教育,由国家普及义务教育是_______时期提出来的｡ |
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| 填空题 |
夸美纽斯的______是最早的全面的近代学校管理的条例｡ |
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| 填空题 |
美国______的公布,使得州立大学迅速增加｡ |
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| 填空题 |
美国历史上规模最大的教育运动是_______｡ |
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| 填空题 |
芝加哥实验学校简称______｡ |
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| 填空题 |
在《1944年教育法》之后,英国国家教育行政制度最大的一次改革是______的颁布｡ |
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| 单选题 |
中国乃至世界教育史上第一部教育专著是 （ ） |
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| 单选题 |
属于汉代的人才选拔制度是 （ ） |
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| 单选题 |
中国古代人才学的巅峰之作是 （ ） |
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| 单选题 |
唐代把儒经分为大中小三类,下列属于大经的是 （ ） |
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| 单选题 |
宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积（ ） |
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| 单选题 |
明清国子监的学生中,通过捐纳钱物而获得监生资格的是 （ ） |
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| 单选题 |
明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为（ ） |
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| 单选题 |
《劝学篇》的作者是 （ ） |
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