| 单选题 |
操作性条件反射的创始人是（ ） |
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| 单选题 |
“危险或可怕的事情随时发生”，这属于不良认知中的（ ） |
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| 单选题 |
辅导人员把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来，这是（ ） |
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| 单选题 |
在一段时期内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法，属于观察法中的（ ） |
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| 单选题 |
学校心理辅导最直接、最重要的途径是（ ） |
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| 单选题 |
心理评估中，反映辅导员最基本的道德水准的原则是（ ） |
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| 单选题 |
心理测验的特点不包含（ ） |
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| 单选题 |
在各种心理评估法中，最亲切、最能深入探讨问题的方法是（ ） |
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| 单选题 |
各类人格障碍最主要的特征是（ ） |
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| 单选题 |
不适用于多动症儿童的辅导方法是（ ） |
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| 单选题 |
治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是（ ） |
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| 单选题 |
人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主要特点，这种人格属于（ ） |
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| 单选题 |
在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来，这属于梦的工作规律中的（ ） |
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| 单选题 |
心理辅导目标的制定原则不包含（ ） |
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| 单选题 |
以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的（ ） |
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| 单选题 |
初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（ ） |
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| 单选题 |
中学阶段的友谊特征不包含（ ） |
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| 填空题 |
学校心理辅导的两种类型是：适应性辅导和 ______ 。 |
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| 填空题 |
个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最重要的态度是： ______ 、_无条件的积级 ______ 和移情的理解。 |
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| 填空题 |
人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段被称为 ______ 。 |
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| 填空题 |
世界卫生组织指出，健康乃是一种生理、心理和 ______ 都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。 |
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| 填空题 |
中学生的心理发展具有 ______ 、闭锁性和社会性的特点。 |
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| 填空题 |
询问有两种方式，一种是开放式询问，一种是 ______ 。 |
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| 填空题 |
在自我认识中, ______ 具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。 |
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| 填空题 |
学校心理辅导的基本目标是通过学校有意识的指导和帮助，使每个学生都具有良好的 ______ 和 ______ ，提高其心理健康水平。 |
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| 单选题 |
在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（ ） |
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| 单选题 |
心理可以分为几个部分，意识、注意等属于（ ） |
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| 单选题 |
某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得（ ） |
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| 单选题 |
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（ ） |
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| 单选题 |
心理辅导的核心问题是（ ） |
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| 单选题 |
开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括（ ） |
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| 单选题 |
自我开放属于心理辅导的操作技术中的（ ） |
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| 单选题 |
根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（ ） |
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| 单选题 |
在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来，这是（ ） |
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| 单选题 |
最先提出“行为治疗”概念的是（ ） |
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| 单选题 |
不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（ ） |
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| 单选题 |
有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上，写完后不管是不是拿给老师看，总感到内心轻松多了。这是（ ） |
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| 单选题 |
对于不良个性引起的对抗行为，一般采用的调整方法中不包括（ ） |
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| 单选题 |
“感到精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为（ ） |
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| 单选题 |
下列选项中不属于良好的交往原则的是（ ） |
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| 单选题 |
有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（ ） |
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| 单选题 |
满灌疗法可以用来治疗（ ） |
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| 单选题 |
神经衰弱产生的基础是（ ） |
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| 单选题 |
可以用来改善注意力分散的方法中不包括（ ） |
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| 单选题 |
个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（ ） |
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| 填空题 |
心身疾病的致病因素及发病机理研究发现，心理因素，其中主要是生活条件及 ______ ，个性心理特征等因素为重要的致病因素。 |
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| 填空题 |
就心理卫生来说，自我意识良好的核心是自知和 ______ 。 |
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| 填空题 |
现代健康概念包括着生理健康、心理健康和 ______ 。 |
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| 填空题 |
厌恶法中，常用的厌恶刺激包括 ______ 和 ______ 。 |
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| 填空题 |
初中生的交往表现在同伴、老师和 ______ 三方面。 |
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