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A．激励 功能
B．诊断功能
C．区分、选拔功能
D．评定功能
| 单选题 | (10 )根据知识本位的课程观，课程的内容就是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (10 )我国中小学学生集体的基本组织形式是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (緒 )19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论流派，被称为 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (13 )《中华人民共和国义务教育法》颁布于 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (13 )学校及其他教育机构或教师在教育工作中无任何过错，对所发生的学生人身伤害事故 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (緒 )首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (3 ) “教育即生长”这一论断的提出者是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (9 )暗示教学法强调 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (2 )学校管理活动的基本途径是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (11 )专业咨询人员对极少数长期处于恶劣环境下并产生了严重的心理和行为障碍的学生进行系统的指导、矫正，目的在于 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (9 )非指导教学法的哲学基础是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (5 )整个教育活动的核心、依据和评判标准是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (8 )学校教育工作的基本途径是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (8 ) “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (11 )学校咨询活动能否取得成效，最关键的因素是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (8 )在教学活动中，以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础，形成的比较固定的和具有典型性的教学实践形式是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (12 )我国的高考充分体现了测验的 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (2 )现代学制首先产生于 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (13 )在我国教育法体系中，位于第一层次的是 【 】 | 查看答案 |
| 单选题 | (5 )认为个人的发展有赖于社会，教育的一切活动都应服从和服务于社会需要，以此来确定教育目的，这一观点被称为 【 】 | 查看答案 |