题库
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A．社会利益
B．科学利益
C．被试利益
D．实验者利益
| 多选题 | 医德评价的依据是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 医德荣誉感（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 医德关系的主要协调对象是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 现代死亡标准比传统死亡标准（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 根据医德教育的（ ），应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹 | 查看答案 |
| 单选题 | 人的整个机体细胞水平的死亡属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在医德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 预防工作的特点包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 下列哪些行为不符合医务人员之间团结协作的医德要求：（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 现代医护关系应是（ ）的关系 | 查看答案 |
| 多选题 | 人体实验（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 医德的继承性是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 医学科研的根本价值目标是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 尊重病人的自主权，就应该（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 医德教育的方法包括（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 系统化、理论化的医学人道主义，产生于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 最积极的预防是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 实行医疗资源的合理差等分配意味着（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 性别检测技术应用的目的是（ ） | 查看答案 |