题库
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A．个体性
B．广泛性
C．前瞻性
D．复杂性
E．艰巨性
| 多选题 | 现代医学人道主义的理论基础是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 现代护理学的发展对护理道德的要求是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人体实验中应把（ ）放在首位 | 查看答案 |
| 单选题 | 当今全球性环境污染和生态破坏日趋严重的因素尽管极其复杂，但问题的核心出自（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 临终照顾的目的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 医德义务与政治法律义务的区别在于（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 医德的不平衡性表现为（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人的整个机体细胞水平的死亡属于（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 医学伦理学的基本问题是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 被动安乐死，是指医务人员给无法救治的濒死病人（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 缺陷特别严重，目前无法救治，短期内即将死亡的新生儿属于（ ）级缺陷 | 查看答案 |
| 多选题 | 医德修养与医德教育的辩证关系是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | （ ）是我国医疗卫生工作的一贯方针 | 查看答案 |
| 多选题 | 医学伦理学与其相关学科的共同点是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 卫生资源分配应坚持（ ）原则 | 查看答案 |
| 单选题 | 我国提倡通过（ ）途径获得供体移植器官 | 查看答案 |
| 多选题 | 医德基本原则是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 实行医疗资源的合理差等分配意味着（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 根据医德教育的（ ），应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹 | 查看答案 |
| 多选题 | 学会和善于运用（ ）是医务人员语言修养的要求 | 查看答案 |