题库
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A．知识的分类
B．技能的分类
C．目标的分类
D．科学的分类
| 单选题 | 课程计划的中心是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教师对学生的学习起( )作用。 | 查看答案 |
| 判断题 | 教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 定型的教育组织形式包括了古代与近代的( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。 ( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 直观教具可分为两类即( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | “五四学制”实验始于1981年由( )主持进行。 | 查看答案 |
| 单选题 | 学生思想的提示以( )为基础。 | 查看答案 |
| 多选题 | 班主任了解学生包括两个方面，即( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 德育的途径有多种，其基本途径是( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 课外校外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。 ( ) | 查看答案 |
| 判断题 | 教师职业是一种软专业，谁都可以当教师。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 教育是由( )因素构成的。 | 查看答案 |
| 单选题 | 中国近代制度化教育兴起的标志是清末的( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 学校课外活动的主体部分是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 古代埃及设置最多的学校是( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 文艺复兴以后，很重视教育的人文主义思想家主要有( )。 | 查看答案 |