题库
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A．父亲的性格暴躁
B．爷爷奶奶的教育方式
C．暴力影片的影响
D．缺少关爱
| 多选题 | 概念的结构包括（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 以下属于操作技能的是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 元认知策略的三个方面是相对独立的工作。 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 依据案例，下面说法正确的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 心智技能的执行具有（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 奥苏伯尔认为原有认知结构的（ ）始终影响着新的学习的获得与保持。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教学中可以借助（ ）来表明对材料的领会。 | 查看答案 |
| 单选题 | “如何造就天才儿童”这类问题属于（ ）的问题。 | 查看答案 |
| 多选题 | 案例中，该儿童的问题是由哪些因素造成的?（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | “干燥防失火，急躁必跺足”强调什么记忆方式?（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 创造性思维的主要特征有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 儿童自我意识发展的第三个阶段是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 情感领域的教学目标可分为（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ） | 查看答案 |