A.仪表因素
B.空间距离因素
C.相似性因素
D.能力因素
E.个性品质因素
单选题 | 德育过程结构的构成要素是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于( )。 | 查看答案 |
多选题 | 影响人际关系的因素( )。 | 查看答案 |
单选题 | 观察法的不足是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 下列课程属于综合课程的有( )。 | 查看答案 |
单选题 | 与封建社会教育特征不符的是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 班集体形成的条件和前进的动力是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。 | 查看答案 |
单选题 | 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。 | 查看答案 |
单选题 | 在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在( )。 | 查看答案 |
单选题 | 属于意义识记的行为是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教师群体的心理功能( )。 | 查看答案 |
单选题 | 教学过程的中心环节是( )。 | 查看答案 |
单选题 | “教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是( )教育目的论。 | 查看答案 |
单选题 | 在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是( )。 | 查看答案 |
单选题 | “教育”二字连用最早见于( )。 | 查看答案 |
多选题 | 下列属于模象直观的是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的( )。 | 查看答案 |
单选题 | 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 | 查看答案 |