题库 题库

【单选题】

对学生进行指导、引导的目的是促进学生的( )。
  • A.自愿发展

  • B.自动发展

  • C.自主发展

  • D.自由发展

参考答案

查看答案

相关试题

多选题 按使用的教学方法可以将课分为( )。 查看答案
单选题 具有区分不同水平考生的能力的指标是( )。 查看答案
判断题 现代教育学派的代表是赫尔巴特。 ( ) 查看答案
多选题 衡量一堂好课的标准是( )。 查看答案
判断题 积极分子的队伍是稳定不变的。(  ) 查看答案
判断题 课程计划中设置的各门学科可以单科发展。 (  ) 查看答案
单选题 把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累过程的教育是(  ) 查看答案
单选题 在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是在( )。 查看答案
多选题 主题班会的组织,一般要经过( )阶段。 查看答案
单选题 春秋战国时期,私学大兴,( )两家的私学成为当时的显学。 查看答案
单选题 年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想,强调教育的( )。 查看答案
单选题 “一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。 查看答案
单选题 隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。 查看答案
单选题 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家( )编写的。 查看答案
多选题 常用的测验种类有( )。 查看答案
判断题 儿童自我意识与自我教育能力的发展,大致是从自我为中心发展到“自律”,再从“自律”发展到“他律”。(  ) 查看答案
单选题 教育学作为一门学科的建立始于( )。 查看答案
判断题 以其雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。 ( ) 查看答案
单选题 良好的师生关系是教育教学取得成功的( )。 查看答案
多选题 柏拉图把人分为三种集团或三个等级”即( )。 查看答案