题库
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A．苏格拉底
B．亚里士多德
C．柏拉图
D．昆体良
| 单选题 | 能为人的发展提供物质前提的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学校教育教学活动的组织者和管理者是( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 常用的测验种类有( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过( )实现的。 | 查看答案 |
| 单选题 | 隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 具有区分不同水平考生的能力的指标是( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 积极分子的队伍是稳定不变的。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 按使用的教学方法可以将课分为( )。 | 查看答案 |
| 判断题 | 实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 贯彻疏导原则的基本要求有( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家( )编写的。 | 查看答案 |
| 判断题 | 课程计划中设置的各门学科可以单科发展。 （ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 柏拉图把人分为三种集团或三个等级”即( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教师职业道德的核心是( )。 | 查看答案 |
| 单选题 | 最早在大学里讲授教育学的是（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 现代教育学派的代表是赫尔巴特。 ( ) | 查看答案 |
| 判断题 | 墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。 ( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 课外活动的特点有( )。 | 查看答案 |