A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
单选题 | 初中生同伴关系的显著特点是 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 在一次司法审判中,将一名无辜者判定为有罪,这在信号检测论中被称作( ) | 查看答案 |
多选题 | 柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到( )影响 | 查看答案 |
单选题 | 詹姆斯一兰格情绪外周理论认为 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是( ) | 查看答案 |
多选题 | 感觉的属性包括 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 刺激停止作用于感受器后,感觉现象并不立即消失而保留片刻的现象是 ( ) | 查看答案 |
多选题 | 以下属于条件反射有 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 神经元中对信息进行整合,然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器的是( ) | 查看答案 |
多选题 | 绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 艾里克森认为幼儿期(4岁~7岁)的主要发展任务是 ( ) | 查看答案 |
单选题 | “江山易改秉性难移”说的是 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 中国女排奋力拼搏,终于获得五连冠,表明中国女排具有的意志品质是 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 痛觉的生物学意义在于 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 引起动机的内在心理条件是 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于 ( ) | 查看答案 |
单选题 | 病人的沉睡和动物的假死体现的是 ( ) | 查看答案 |