A.诱发运动
B.动景运动
C.自主运动
D.运动后效
单选题 | 儿童在发展早期,往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越多的东西(如纸飞机)并没有生命时,就会修正自己原来的认识。这种构建知识的方式是:() | 查看答案 |
单选题 | 在经典测量的真分数模型下,公式SX²=SI²+SV²+SE²中的SI²是() | 查看答案 |
单选题 | 下列选项中,不属于初中生反抗心理原因的是:() | 查看答案 |
单选题 | 有10道是非题,要从统计上(99%的把握)判断一个被试是否因猜测因素答对,他至少应正确回答的题目数是() | 查看答案 |
单选题 | 形式训练说强调的迁移类型是:() | 查看答案 |
单选题 | 学生在了解长方形面积公式、三角形面积公式及面积相加原理后,形成了梯形面积的计算公式。按加涅的学习分类标准,这种学习属于:() | 查看答案 |
单选题 | 有一名10岁儿童参加智力测验,他的心理年龄为12岁,其比率智商是() | 查看答案 |
单选题 | 属于界定清晰的问题(well-defined problem)是() | 查看答案 |
单选题 | 该实验中的辨别条件属于:( ) | 查看答案 |
单选题 | 根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是:() | 查看答案 |
单选题 | 司机可以边开车边听音乐,能够解释这种现象的最恰当的理论是() | 查看答案 |
单选题 | 根据波普尔的证伪观点,在心理学研究中,下列说法正确的是:() | 查看答案 |
单选题 | 爱因斯坦说:“在我的思维结构中,书面的或口头的文字似乎不起任何作用,作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向,由我随意的再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类() | 查看答案 |
单选题 | 衡量人眼对光刺激时间分辨能力的指标是:() | 查看答案 |
单选题 | 先给被试呈现线段a,待其消失60毫秒后,再呈现线段b,人们会看到线段a向线段b移动,这种现象称为() | 查看答案 |
多选题 | 无觉察知觉存在的证据主要来自() | 查看答案 |
单选题 | 呈现给被试一篇完整材料后,如要求被试回忆某一部分材料,则往往会降低其对其它部分材料的回忆,这种现象称为:() | 查看答案 |
单选题 | 由于幼儿的智力发展迅速,收集幼儿智力测验信度资料的最佳方法是( ) | 查看答案 |
多选题 | 概化理论采用方差分析法分节测量数据的总体方差,通常把数据总方差分解为() | 查看答案 |
单选题 | 在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是: () | 查看答案 |