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【单选题】

儿童在发展早期,往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越多的东西(如纸飞机)并没有生命时,就会修正自己原来的认识。这种构建知识的方式是:()
  • A.同化

  • B.顺应

  • C.图式

  • D.平衡

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