A.自我控制
B.自我意识
C.自我体验
D.道德品质
单选题 | 在记忆的三个系统中,短时记忆的容量较小,一般仅能驻留( )个单元的信息。 | 查看答案 |
单选题 | 位于社会心理学研究的第三层次是( ) | 查看答案 |
多选题 | 美国社会心理学出现危机被认为的原因有( ) | 查看答案 |
单选题 | 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2-4岁儿童的思维处于( ) | 查看答案 |
单选题 | 大众传播的心理效力是有限的观点是由( )提出的 | 查看答案 |
单选题 | 自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫( ) | 查看答案 |
多选题 | 社会心理的内过程包括( ) | 查看答案 |
单选题 | 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个"一定年龄阶段"是( ) | 查看答案 |
多选题 | 理智的对抗方式有( ) | 查看答案 |
多选题 | 社会心理学在形成时期受到了( )的影响 | 查看答案 |
单选题 | 属于性格特点的是( ) | 查看答案 |
单选题 | 美国社会心理学家布加达斯创立了( ) | 查看答案 |
多选题 | 将社会心理学的学科性质看成是心理学分支的代表人物有( ) | 查看答案 |
单选题 | 文化人类学家对社会心理学的研究侧重于( ) | 查看答案 |
单选题 | 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( ) | 查看答案 |
单选题 | 学生在从事新的学习时,原有的身心发展水平对新的学习的适合性( )。 | 查看答案 |
单选题 | 属于儿童道德范畴的社会性内容是( ) | 查看答案 |
多选题 | 学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 自我意识主要包括对自我的( ) | 查看答案 |
单选题 | 一个人在一系列道德行为中反映出来的那些经常的、稳定的特征,称之为( )。 | 查看答案 |