A.普及性
B.基础性
C.发展性
D.自愿性
多选题 | 你赞成这位教师的做法吗?( )[单选题] | 查看答案 |
多选题 | 下列能力属于智力范畴的是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( ) | 查看答案 |
单选题 | 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 | 查看答案 |
判断题 | 考试的核心环节是选择题型。( ) | 查看答案 |
多选题 | 教师良好的教育能力体现在( )。 | 查看答案 |
判断题 | 拓展型课程注重培养学生的基础学力。( ) | 查看答案 |
多选题 | 个体身心发展的动因有( )。 | 查看答案 |
判断题 | 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( ) | 查看答案 |
多选题 | 应当如何评价这位教师的做法?( )[不定项选择题] | 查看答案 |
判断题 | 教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。( ) | 查看答案 |
判断题 | 教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。( ) | 查看答案 |
单选题 | 在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。( ) | 查看答案 |
判断题 | 道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。( ) | 查看答案 |
多选题 | 班会的特点有( )。 | 查看答案 |
判断题 | 教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。( ) | 查看答案 |
多选题 | 小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。 | 查看答案 |
单选题 | 强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。 | 查看答案 |
单选题 | 领会知识包括感知教材和( )。 | 查看答案 |