题库 题库

【多选题】

个体身心发展的动因有(    )。
  • A.内发论

  • B.动机论

  • C.外铄论

  • D.多因素相互作用论

参考答案

查看答案

相关试题

单选题 领会知识包括感知教材和(    )。 查看答案
判断题 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。(    ) 查看答案
多选题 应当如何评价这位教师的做法?(    )[不定项选择题] 查看答案
判断题 面对国际国内形势的深刻变化,小学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。(    ) 查看答案
单选题 学校组织教育和教学工作的重要依据是(    )。 查看答案
多选题 个体身心发展的动因有(    )。 查看答案
多选题 班会的特点有(    )。 查看答案
判断题 教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。(    ) 查看答案
判断题 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。(    ) 查看答案
单选题 杜威所主张的教育思想被称作是(    )。 查看答案
多选题 教师良好的教育能力体现在(    )。 查看答案
判断题 教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。(    ) 查看答案
单选题 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调(    )。 查看答案
判断题 学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。(    ) 查看答案
单选题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(    )。 查看答案
多选题 孔子的教育主张包括(    )。 查看答案
单选题 在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是(    )。 查看答案
单选题 人的生理成熟以具有(    )能力为标志。 查看答案
单选题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是(    )。 查看答案
多选题 小学教育在义务教育中的地位主要表现在(    )。 查看答案