| 多选题 |
这种教学方法有何优势?（ ）[不定项选择题] |
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| 判断题 |
课外活动是由教师决定的，要充分发挥教师的决定作用。（ ） |
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| 单选题 |
强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（ ）。 |
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| 单选题 |
“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。 |
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| 多选题 |
泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（ ）。 |
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| 单选题 |
一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）力量。 |
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| 多选题 |
在法律上，学校与学生的关系是（ ）。 |
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| 单选题 |
师生关系在人格上是一种（ ）。 |
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| 单选题 |
学生学习和模仿的榜样是教师的（ ）。 |
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| 多选题 |
资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（ ） |
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| 单选题 |
儿童发展的最佳期为（ ）。 |
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| 多选题 |
班主任应该怎样正确处理此事?（ ）[不定项选择题] |
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| 判断题 |
教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ） |
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| 多选题 |
“环境决定论”完全否定了（ ）。 |
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| 多选题 |
诉讼可分为哪几种?（ ） |
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| 单选题 |
教学认识的主要方式是（ ）。 |
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| 判断题 |
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ） |
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| 单选题 |
卢梭在教育思想史上的最大贡献是（ ）。 |
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| 多选题 |
材料中这位老师运用了哪一种教学原则?（ ）[单选题] |
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| 判断题 |
苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（ ） |
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