题库
题库
A．华生
B．布鲁诺
C．皮亚杰
D．维果斯基
| 判断题 | 人本主义者罗杰斯主张以学生为中心，教师只是一个“方便学习的人”，学校为学生而设，教师为学生而教。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “信息高速公路”是第三次信息革命的标志。（） | 查看答案 |
| 单选题 | 自我调节学习的内在过程可以被简化成（）四个环节 | 查看答案 |
| 判断题 | 认知心理学在反对行为主义的浪潮中兴起，强调要研究人的头脑内部的认知过程。认知心理学分为两种范式：信息技工论和建构主义。（） | 查看答案 |
| 判断题 | {美}国际教育技术协会认为小学3-5年级的学生应该能够使用电信技术和在线资源（电子邮件、在线讨论、网络环境）参与合作解决问题活动，为课堂内外的受众提出解决方案、创造知识产品。（） | 查看答案 |
| 单选题 | 信息技术对阅读能力的新要求是（） | 查看答案 |
| 单选题 | 问题的解决一般涉及（）要素。 | 查看答案 |
| 判断题 | 把握学习者特征是有效制定教学计划的基本前提。（） | 查看答案 |
| 单选题 | 以下哪种学习模式不属于接受学习？（） | 查看答案 |
| 判断题 | 让学生通过操纵模拟的系统掌握实验步骤，然后进入真实实验室，可以有效的减少实验中的操作失误。这时计算机模拟实验起到预备实验的作用。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 听、说、读、写字是英语教学生手段，不是目的。（） | 查看答案 |
| 单选题 | 在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过（）方法开展数和代数的教学 | 查看答案 |
| 单选题 | 程序教学适合（）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 教学计划是通过教学设计来制定的。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 电子阅读是一种成本高、低效率的阅读方式。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。（） | 查看答案 |
| 单选题 | 英国的信息与通信技术课程标准（1999）建议教师将（）知识点与英语学科的教学知识点整合 | 查看答案 |
| 单选题 | 工业教育中微米的操作之类的内容包括在（）模拟之中。 | 查看答案 |
| 判断题 | 传统的历史教学中，难以实现体验式教学，而信息技术可以被用来模拟历史人物或者历史事件。（） | 查看答案 |