A.情景的好坏程度
B.情景的繁简程度
C.领导者与被领导者之间的关系
D.被领导者对工作任务的了解程度
E.职位权力所取得的支持程度
单选题 | 提出公平理论的美国心理学家是( )14-338 | 查看答案 |
单选题 | 人的行为特点是( )4-79 | 查看答案 |
多选题 | 组织运行要素主要包括( )16-385 | 查看答案 |
单选题 | 下列四种形式中,不属于相互依赖性的类型的是( )9-197 | 查看答案 |
单选题 | 决策程序中的最后阶段是( )12-292 | 查看答案 |
单选题 | 组织行为学中,把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为( )13-303 | 查看答案 |
多选题 | 菲德勒强调领导者对情景的适应能力,提出决定领导效果好坏的条件有( )11-267 | 查看答案 |
单选题 | 小群体与大群体相比,其优势主要在于( )6-131 | 查看答案 |
多选题 | 群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量中,最重要的有( )6-130 | 查看答案 |
单选题 | 一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人,其个性品质是( )8-182 | 查看答案 |
多选题 | 态度的特性有( )3-54 | 查看答案 |
单选题 | 二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式,其理论来源是( )14-320 | 查看答案 |
单选题 | 综合型激励理论属于( )14-333 | 查看答案 |
单选题 | 人的知觉过程一般经历的阶段是( ) 3-42 | 查看答案 |
单选题 | 下列选项中不是个人加入群体的原因的是( )6-121 | 查看答案 |
单选题 | 一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个( )8-179 | 查看答案 |
单选题 | 下列选项中不是组织行为学学科性质的是( )1-9 | 查看答案 |
单选题 | 任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果,这体现的是创造性行为的( )4-79 | 查看答案 |
单选题 | 事业生涯是一种过程,是一种与( )5-96 | 查看答案 |
单选题 | 组织的高层管理层负责制定总目标及方针政策,因此高层管理层也称为( )16-364 | 查看答案 |