单选题 | 对一般人来说,大脑两半球的功能表现为 | 查看答案 |
单选题 | ()决定了声音的音色 | 查看答案 |
单选题 | 对物体()所产生的知觉叫运动知觉 | 查看答案 |
单选题 | 已有的知识经验对解决新问题的影响叫 | 查看答案 |
单选题 | 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫 | 查看答案 |
单选题 | 在马斯洛的需要层次理论中,直接关系到个体生存的需要叫 | 查看答案 |
单选题 | ()是指有意识地确立目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程 | 查看答案 |
单选题 | 社会知觉是个体对他人、群体以及对()的知觉 | 查看答案 |
单选题 | 人的社会化过程,人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以()为基础的 | 查看答案 |
单选题 | 人脑中已有的知识经验的网络称为 | 查看答案 |
单选题 | ()是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在此基础上加工有关自己的信息 | 查看答案 |
单选题 | 受()的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西 | 查看答案 |
单选题 | ()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程 | 查看答案 |
单选题 | 在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为 | 查看答案 |
单选题 | ()是第一印象作用的机制 | 查看答案 |
单选题 | ()是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象 | 查看答案 |
单选题 | 首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的 | 查看答案 |
单选题 | 首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,()对印象形成有重要影响 | 查看答案 |
单选题 | 狭义的心理发展是指 | 查看答案 |
单选题 | 第一发展加速期是指 | 查看答案 |
单选题 | 科学儿童心理学的奠基人是 | 查看答案 |
单选题 | 环境决定论的代表人物是 | 查看答案 |
单选题 | 主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫 | 查看答案 |
单选题 | 皮亚杰所说的守恒是指 | 查看答案 |
单选题 | 艾里克森认为婴儿后期(2岁~4岁)的主要发展任务是 | 查看答案 |
单选题 | ()是口头言语发展的关键时期 | 查看答案 |
单选题 | 关于变态心理学研究的对象,下列描述中正确的是 | 查看答案 |
单选题 | 弗洛伊德主义诞生后,遭到了严重的抨击和打压,这种力量主要来自 | 查看答案 |
单选题 | 下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是 | 查看答案 |
单选题 | 关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是 | 查看答案 |
单选题 | 精神分裂症的常见亚型不包括 | 查看答案 |
单选题 | 心理生理障碍是与( )相关的精神障碍 | 查看答案 |
单选题 | 从心理学角度,下列说法中符合压力的定义的是 | 查看答案 |
单选题 | 用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫( )量表 | 查看答案 |
单选题 | 取样是指从( )中选择有代表性的样本 | 查看答案 |
单选题 | 在心理咨询工作中,心理咨询师一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,应该 | 查看答案 |
单选题 | 最早使用T分数者是 | 查看答案 |
单选题 | 最简单而且最基本的表示常模的方法就是( ),有时也叫常模表 | 查看答案 |
单选题 | 复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在( )上的等值性 | 查看答案 |
单选题 | ( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样 | 查看答案 |
单选题 | 心理咨询师应与求助者 | 查看答案 |
单选题 | 测验编排的一般原则应排除 | 查看答案 |
单选题 | 1890年,()首次发表“心理测验与测量”一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献 | 查看答案 |
单选题 | “向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”,是()关于心理咨询的操作性定义的核心内容 | 查看答案 |
单选题 | 如果(),并不可以说心理咨询师就具备自知之明 | 查看答案 |
单选题 | ()是认识领悟疗法的创始人 | 查看答案 |
单选题 | 下列说法中不符合对理性反应概念的正确 理解的是 |
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单选题 | ()是中年人心理问题的特点 | 查看答案 |
单选题 | 性态度的概念包括()的内容 | 查看答案 |
单选题 | 3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是 | 查看答案 |