题库
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| 判断题 | 在我国福建及广东、广西，长期以来客家聚族而居，因而形成了四合院。 （ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。 | 查看答案 |
| 判断题 | 对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | "设计•应用"学习领域中的"设计"包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。 | 查看答案 |
| 判断题 | 造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。 | 查看答案 |
| 判断题 | 平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。 | 查看答案 |
| 判断题 | 中国山水画中的“三远”指：高远、深远、平远。 | 查看答案 |
| 判断题 | “设计?应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。 | 查看答案 |
| 判断题 | 美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度 等方面的控制和引导。 |
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| 判断题 | 标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。 | 查看答案 |
| 判断题 | 某位僧人画家把自己的号连续写成“哭之”和“笑之”的字样，他就是清代的石涛。 | 查看答案 |
| 简答题 | 请将“师”字用宋体写出来（双钩即可，无需填充）。 | 查看答案 |
| 简答题 | 图形表达 请用手的造型变化出三种联想造型 |
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| 判断题 | 在美术活动中基本上不存在标准答案，某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 两河流域最早的美术是由希腊人创造的。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “意大利文艺复兴三杰”是指达"芬奇、提香、拉斐尔。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 文艺复兴运动的发源地是尼德兰。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 新印象主义又称为“分割主义”或“点彩派”，代表画家有修拉、梵高等。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | “印象主义”这一名称源于莫奈的《日出"印象》一画，故莫奈有“印象派之父”之称（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种书体。（） | 查看答案 |
| 简答题 | 如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“综合•探索”？ | 查看答案 |
| 简答题 | 以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。 教学目标一： 1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。 2 通过课件了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。 3 对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。 教学目标二： 1、初步了解牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。 2 在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。 3 对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。 |
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| 判断题 | 用单一的颜素描上讲可以用毛笔和粉笔画素描色画的画称之为素描。 | 查看答案 |
| 判断题 | 从中国绘画传统意义上讲白描不是素描的一种。 | 查看答案 |
| 判断题 | 许多人把形体结构在空间体现的关系称之为“三度空间”。 | 查看答案 |
| 判断题 | 画速写时可以采用“3Ｈ”“4Ｈ”“2Ｂ”铅笔绘画。 | 查看答案 |
| 判断题 | 素描练习中，艺术处理的方法主要表现在“以一当十”“突出重点”。 | 查看答案 |
| 简答题 | 形体的明暗关系由以下哪五个方面决定？ | 查看答案 |
| 简答题 | 素描画的绘画方法有哪几个步骤？ | 查看答案 |
| 简答题 | 较好的构图必然符合美的规律，其优点有哪些？（1０种） | 查看答案 |
| 简答题 | 风景速写的表现技法基本有哪三种？ | 查看答案 |
| 简答题 | 素描中的“三大面 五大调”分别指的是什么？在画的时候需要注意哪些明暗关系？ | 查看答案 |
| 简答题 | 静物组合的原则有哪些？ | 查看答案 |
| 简答题 | 铅笔末端的数字英文代表什么含义？画画时如何选用铅笔？ | 查看答案 |
| 简答题 | （1）。分别讲解你在绘画以下物象时是如何选取绘画角度的，不同的角度会给观者什么感觉或印象？ Ａ．人民英雄纪念碑 Ｂ．古老的宏村建筑群全貌 Ｃ．校园一角 （2）。自己动手绘画出一点透视的透视图。 |
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