简答题 | 论述艺术创造的主要审美心理要素 | 查看答案 |
简答题 | 二方连续 | 查看答案 |
简答题 | 明度 | 查看答案 |
简答题 | 美术史 | 查看答案 |
简答题 | 工艺美术 | 查看答案 |
简答题 | 同类色 | 查看答案 |
简答题 | 美术课程的性质与价值是什么? | 查看答案 |
简答题 | 美术课程的基本理念是什么? | 查看答案 |
简答题 | 美术课程的教学建议是什么? | 查看答案 |
填空题 | 绘画以内容.题材来分类有 ( ______ )。 A.风景画 B.油画 C.静物画 D.肖像画 E.历史画 F.风俗画 G.壁画 H.年 画 I.漫 画 J.宣传画 |
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填空题 | 请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( ______ )。 A.小结.评价 B.自由欣赏.分析 C.小组讨论 D.呈现作品 |
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填空题 | 我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序 ______ A.重双基 B.重素质教育 C.重技能 |
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简答题 | 以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种.第三种思路的优缺点进行简短分析。 例子:第一种思路:具有“课堂化”特色的思路: 在教室里进行欣赏.评书.交流.讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话.提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论.班级讨论。 答:第一种思路的优点在于有专门的教师,师生可以方便.充分的传授.交流.讨论等,缺点是资源.资料有限,学生的直接观察.感受不足。 问题: 第二种思路:具有“现场感”特色的思路: 从参观陶瓷商场.了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照.画速写.写短文等方法加深感受.提高认识。 第三种思路:具有“虚拟性”特色的思路:在多媒体.网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流.讨论。还可以发电子邮件.将网上搜集的资料做成网页。 |
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简答题 | 请在格子内将“国”.“语”分别写成黑体.老宋体(双钩即可,无需填充)。 注:术科水平测试(现场素描写生石膏头像《大卫》一幅,时间为90分钟,另外计分) (以上试题仅供大家交流参考,若是您需要答案请在留言中留下邮箱,我尽快把答案发邮件给你!) |
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简答题 | (现场素描写生石膏头像《大卫》一幅,另外计分) | 查看答案 |
填空题 | 《红色的和谐》是法国著名的( ______ )所创。 | 查看答案 |
填空题 | 北宋画家王希孟的(《 ______ 》),全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 | 查看答案 |
填空题 | 用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指( ______ )等方法。 | 查看答案 |
填空题 | 毕加索是( ______ )籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是( ______ )画派的主要代表人物。 | 查看答案 |
填空题 | 《椅中圣母》描绘的是( ______ )中的圣母和圣婴。 | 查看答案 |
填空题 | 纯度是指色彩的( ______ )。 | 查看答案 |
填空题 | 在色环中,互成( ______ )的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。 | 查看答案 |
填空题 | 课程的改革不仅是内容的改革,也是( ______ )和( ______ )的改革。 | 查看答案 |
填空题 | 美术史是研究( ______ )的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。 | 查看答案 |
填空题 | 美术媒材是构成美术作品的( ______ ),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。 | 查看答案 |
简答题 | 农民画: | 查看答案 |
简答题 | 版画: | 查看答案 |
简答题 | 肖像画: | 查看答案 |
简答题 | 二方连续: | 查看答案 |
简答题 | 雕塑: | 查看答案 |
简答题 | 成角透视。 | 查看答案 |
简答题 | 晕染: | 查看答案 |
简答题 | 接染: | 查看答案 |
简答题 | 明度: | 查看答案 |
简答题 | 插图 | 查看答案 |
简答题 | 美术课程的性质与价值是什么? | 查看答案 |
简答题 | 美术课程的基本理念是什么? | 查看答案 |
简答题 | 美术课程的教学建议是什么? | 查看答案 |
简答题 | 美术课程的评价建议是什么? | 查看答案 |
简答题 | 以你最喜欢的一课为例,谈一谈新旧教材的区别? | 查看答案 |
简答题 | 一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。 | 查看答案 |
填空题 | 文艺复兴“三杰”分别是: ______ , ______ , ______ | 查看答案 |
填空题 | 用来概括八种脸型的汉字是: ______ 等。 | 查看答案 |
填空题 | 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的: ______ 艺术。 | 查看答案 |
填空题 | 美术包括______、______、______、______ 、 ______ 等。 | 查看答案 |
填空题 | 以下是与学习方式有关的三个案例,请根据所提供的分析结果进行单项选择。 案例一:部分同学请美术课代表代为完成美术作业,因为他们想得高分却又怕画不好,还怕耽误学习其他学科的时间,对此正确的分析是 ( ______ )。 案例二:在临摹图案时,老师提示学生可以“创造性地临摹”——临摹书上的纹样再自己配色,或者自创纹样,并借鉴书上的色彩,对此正确的分析是 ( ______ )。 案例三:在涂颜色,有的同学用笔蘸别人调好的色来画画,因为他们觉得某某同学的颜色漂亮,自己调不出,又怕画不好,只好用别人现成的颜色,对此正确的分析是 ( ______ )。 A.在老师的帮助和引导下,部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与主动相结合、 临摹与创作相结合的学习方式。 B.这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想,究其原因是长期以来“被动学习”和“他主学习”方式造成的结果。 C.这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的,学生也已经习惯“给一口吃一口,不给不吃,少给少吃,多给多吃”不动脑筋、不主动、不创造的学习方式。 |
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填空题 | "颜筋柳骨"中的"颜"和"柳"是指: ______的______、______ 两位大书法家。 | 查看答案 |
填空题 | 北京2008年"申奥"标志的颜色有______、______、______、______、______这五种颜色 | 查看答案 |
填空题 | 卡通画综合了 ______ 、______的一些特点,形成了特有的表现手法。 | 查看答案 |
填空题 | 中国结象征团结、和谐的人际关系,主要有 ______ 和 ______ 两类。 | 查看答案 |