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世纪90年代,兰卡斯特和贝尔分别创造的一种新的教学制度是 （ ） |
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最早在法国开办免费初等学校的是 （ ） |
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19世纪新大学运动最光辉的榜样是 （ ） |
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北美第一所高等学校是 （ ） |
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俄国高等教育史上第一所最具影响的大学是 （ ） |
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德国凯兴斯坦纳根据公民教育理论创办了 （ ） |
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将“学校应适应儿童,而非儿童适应学校”作为办学宗旨的学校是 （ ） |
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德国现代教育管理制度确立的标志是 （ ） |
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学在官府教育体制形成的根本原因是 （ ） |
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我国第一所文学艺术专科学校是 （ ） |
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《人物志》的作者是 （ ） |
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科举制度在中国历史上推行了近 （ ） |
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庆历兴学运动的直接领导是 （ ） |
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“八股文”制定答案的标准是 （ ） |
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最早明确表述“中学为体､西学为用”这一概念的是 （ ） |
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我国第一所近代新式学堂是 （ ） |
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“五育”并举教育方针的提出者是 （ ） |
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五四以前普通学校主要借鉴的教学方法是 （ ） |
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国民政府统治时期,在全国遵行的教育宗旨是 （ ）, |
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抗战时期,党的教育方针放在第一位的是 （ ） |
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人类历史上最早的学校大约产生于 （ ） |
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下列学校类型不属于古埃及的是 （ ） |
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《理想国》的作者是 （ ） |
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人文主义教育反映了 （ ） |
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世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是 （ ） |
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俄国历史上第一部国民教育法令《国民学校章程》颁布于 （ ） |
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俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是 （ ） |
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日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是 （ ） |
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柏林大学最重要的特征和原则就是 （ ） |
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杜威的教育目的是 （ ） |
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《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括 （ ） |
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“临时教育审议会”设立于 （ ） |
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中国乃至世界教育史上第一部教育专著是 （ ） |
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属于汉代的人才选拔制度是 （ ） |
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中国古代人才学的巅峰之作是 （ ） |
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唐代把儒经分为大中小三类,下列属于大经的是 （ ） |
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宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积（ ） |
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明清国子监的学生中,通过捐纳钱物而获得监生资格的是 （ ） |
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明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为（ ） |
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《劝学篇》的作者是 （ ） |
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民国初年,在中小学凡是能够担任一个学级各科教学者,称为 （ ） |
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北洋军阀政府统治时期,新学制对师范大学的任务做的规定不包括 （ ） |
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国民政府对新学制进行修订后规定:高等教育实行 （ ） |
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中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理 （ ） |
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亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵:和平教育､文雅教育和 （ ） |
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欧洲历史上第一个教授法学的思想家是 （ ） |
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中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校､大教堂学校和 （ ） |
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夸美纽斯的教学原则体系不包括下列哪一项? （ ） |
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《告德意志民族的演讲》的作者是 （ ） |
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《普通教育学》的作者是 （ ） |
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