题库
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| 多选题 | 意象和意境的关系是（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 审美趣味 | 查看答案 |
| 简答题 | 荒诞 | 查看答案 |
| 简答题 | “有意味的形式” | 查看答案 |
| 简答题 | 艺术敏感 | 查看答案 |
| 简答题 | 美学研究的核心方法是什么？ | 查看答案 |
| 简答题 | 艺术家的审美经验与其人生实践的关系是怎样的？ | 查看答案 |
| 简答题 | 简述审美情感在审美想象中的作用。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述喜剧的特征。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述中国近现代美育思想的基本线索。 | 查看答案 |
| 简答题 | 怎样才能成为一个“审美的人”？ | 查看答案 |
| 简答题 | 试从艺术接受的角度，对西谚“一千个人一千个哈姆雷特”作出理论阐释。 | 查看答案 |
| 多选题 | 美学学科诞生的标志是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 造成个人审美趣味差异的主要原因是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 丑和荒诞的共同特征是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 下列现象中哪些不是艺术品？（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 艺术品具有“他律性”是由于受到了（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 审美理想 | 查看答案 |
| 简答题 | 审美体验 | 查看答案 |
| 简答题 | 优美 | 查看答案 |
| 简答题 | 寓教于乐 | 查看答案 |
| 简答题 | 作为审美形态的荒诞具有什么样的特点？ | 查看答案 |
| 简答题 | 审美经验的主要特征有哪些？ | 查看答案 |
| 简答题 | 构成审美理解多义性的原因是什么？ | 查看答案 |
| 简答题 | 从北京奥运场馆“鸟巢”、“水立方”，看建筑艺术的审美特征。 | 查看答案 |
| 简答题 | 举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。 | 查看答案 |
| 多选题 | 美学发展经历了以下几个阶段（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 将审美归结为本能的理论主要缺点是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 构成悲剧内涵的核心因素是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 审美趣味的外在表现有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 意象的主要类型包括（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 审美形态 | 查看答案 |
| 简答题 | “劳动说” | 查看答案 |
| 简答题 | 对比联想 | 查看答案 |
| 简答题 | 灵感 | 查看答案 |
| 简答题 | 自然在什么条件下才能成为审美对象？ | 查看答案 |
| 简答题 | 为什么美不能先于人而存在？ | 查看答案 |
| 简答题 | 在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？ | 查看答案 |
| 简答题 | 简述审美活动的特殊性。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述什么是意境以及意象与意境的区别。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试分析美育在现代素质教育中的地位。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试论述艺术品与非艺术品的联系与区别。 | 查看答案 |
| 多选题 | 审美形态的特征是( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 艺术品的基本特征有( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 审美趣味的外在表现有( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 倡导生物本能说的美学家是( ) | 查看答案 |
| 简答题 | 审美形态 | 查看答案 |
| 简答题 | 无我之境 | 查看答案 |
| 简答题 | 有意味的形式说 | 查看答案 |