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某市组织一次高三调研考试，考试后统计的数学成绩服从正态分布，其密度函数为 则下列命题不正确的是 （ ） |
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根据（右）程序框图，若输出y的值是4，则输入的实数x的值为  |
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下列判断错误的是
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复数 在复平面内对应点位于（ ） |
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按如图所示的程序框图运算，若输出b=3，则输入的a的取值范围是（ ）
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 ，则复数Z对应点落在（ ） |
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 （ ） |
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已知正三棱锥S—ABC的高为3，底面边长为4，在正棱锥内任取一点P，使得 的概率是（ ）
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已知一个棱长为2的正方体，被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）
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下列说法：
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(2011～2012•龙文中学、程溪中学、芗城中学三校联考)某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查；第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号，从001到200，抽取学号最后一位为2的同学进行调查，则这两种抽样的方法依次为( ) |
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(2011～2012•滨州市沾化一中期末)在A，B两个袋中都有6张分别写有数字0,1,2,3,4,5的卡片，现从每个袋中任取一张卡片，则两张卡片上数字之和为7的概率为( )
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(2011～2012•泉州五中模拟)下图是七位评委为甲、乙两名参赛歌手打出的分数的茎叶图(其中m为数字0～9中的一个)，去掉一个最高分和一个最低分后，甲，乙两名歌手得分的平均数分别为a和b，则一定有( )
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(理)(2011～2012·兰州一中期末)有编号分别为1,2,3,4,5的5个红球和5个黑球，从中取出4个，则取出的编号互不相同的概率为( )
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(2011～2012•河北五校联盟模拟)某学生四次模拟考试时，其英语作文的减分情况如下表：
显然所减分数y与模拟考试次数x之间有较好的线性相关关系，则其线性回归方程为( ) |
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(理)(2011～2012·绥化市一模)有5盆菊花，其中黄菊花2盆、白菊花2盆、红菊花1盆，现把它们摆放成一排，要求2盆黄菊花必须相邻，2盆白菊花不能相邻，则这5盆花的不同摆放种数是( ) |
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(2011～2012•广东韶关两校联考)某班有48名学生，在一次考试中统计出平均分为70分，方差为75，后来发现有2名同学的分数登错了，甲实得80分却记成了50分，乙实得70分却记成了100分，则更正后平均分和方差分别是( ) |
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(2011～2012•莆田一中质检)我市某学校在“9.11”举行老师、学生消防知识比赛，报名的学生和教师的人数之比为61，学校决定按分层抽样的方法从报名的师生中抽取35人组队进行比赛，已知教师甲被抽到的概率为  则报名的学生人数是( ) |
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如图所示，输出的n为( )
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