A.先怕后跑
B.越跑越怕
C.先跑后怕
D.不跑不怕
判断题 | 要提高全体成员的士气应采用圆形传递的交往模式。( ) | 查看答案 |
单选题 | 据詹姆斯的情绪理论,见到一只熊来追我们,我们是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 遵从是一种心悦诚服。( ) | 查看答案 |
判断题 | 得失理论特别重视交往过程中的主观体验和评价。( ) | 查看答案 |
判断题 | 人类的习得无助现象与对不能控制的结果所作的归因有密切关系。( ) | 查看答案 |
单选题 | 心情好的时候更容易帮助人,这是助人者的( )对利他行为的影响。 | 查看答案 |
单选题 | 最有代表性的态度转变理论是( )。 | 查看答案 |
判断题 | “零—总和”冲突指双方的得益和损失加起来为1。( ) | 查看答案 |
单选题 | 新学期开始时,新同学常常会给老师带来( )的影响。 | 查看答案 |
单选题 | 人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪:( )。 | 查看答案 |
判断题 | 态度是一种客观评价过程。( ) | 查看答案 |
判断题 | 行动者的性别不是影响知觉者印象形成的一个因素。( ) | 查看答案 |
单选题 | 交往频率在人际关系形成的( )起着重要作用。 | 查看答案 |
单选题 | “出工不出力”是一种( )现象。 | 查看答案 |
单选题 | 一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人是一种( )的人际交往模式。 | 查看答案 |
判断题 | 内疚感会增加利他行为。( ) | 查看答案 |
单选题 | 促进革新和变化的冲突是一种( )。 | 查看答案 |
判断题 | 社会关系存在于人际关系之中。( ) | 查看答案 |
判断题 | “可怕的两岁儿童”是指年龄越小的儿童脾气越差。( ) | 查看答案 |
单选题 | 由接触而导致情感联系不断加强,心理卷入程度不断扩大而进入稳定的人际交往阶段属于( )。 | 查看答案 |