A.形成学生的集体意识
B.培养学生的社会交往
C.培养学生的社会适应能力
D.培养学生的自我教育能力
E.形成良好班风
多选题 | 下列课程属于综合实践活动课程的有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 班级管理中的组织实施环节主要是进行如下工作( )。 | 查看答案 |
判断题 | 学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。 | 查看答案 |
多选题 | 在我国,中小学教科书长期以来采取( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教师的专业知识素养包括( )。 | 查看答案 |
判断题 | 国外有人统计调查了某家族的八代l36名成员,发现其中50名男子都是音乐家,这说明遗传素质决定人的发展。 | 查看答案 |
多选题 | 建立素质教育的保障机制需要( )。 | 查看答案 |
多选题 | 素质教育的特点有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循( )的德育原则。 | 查看答案 |
多选题 | 西欧中世纪教会学校分为下列三个层次( )。 | 查看答案 |
判断题 | 教育在人的身心发展中起着主导作用。 | 查看答案 |
多选题 | 考试是否达到了测验目的,即是否测出了所要测出的东西是指( )。 | 查看答案 |
判断题 | 没有惩罚的教育是不完整的教育。 | 查看答案 |
多选题 | 当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法的是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 班集体的作用是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教学活动的本质是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 学校教育生产的社会历史条件有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现的要求是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 人对环境影响的接受过程是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。 | 查看答案 |