A.集体教育和个别教育相结合的原则
B.正面教育与纪律约束相结合的原则
C.知行统一的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
E.启发诱导原则
多选题 | 在我国,中小学教科书长期以来采取( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教师的组织和管理能力体现在( )。 | 查看答案 |
多选题 | 西欧中世纪教会学校分为下列三个层次( )。 | 查看答案 |
多选题 | 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循( )的德育原则。 | 查看答案 |
多选题 | 采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法的是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 班级管理的主要内容有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 现代教学手段的发展趋势有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 学校文化的构成形式有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现的要求是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 综合实践活动的基本特点有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 建立素质教育的保障机制需要( )。 | 查看答案 |
多选题 | 下列课程属于综合实践活动课程的有( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教学活动的本质是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 教育调查研究中最基本的研究方法,也是使用最广泛的一种基本方法是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 人对环境影响的接受过程是( )。 | 查看答案 |
多选题 | 说课是一种科研活动,它的本质是( )。 | 查看答案 |
判断题 | 教师的根本任务是传授人类文化。 | 查看答案 |
多选题 | 班级管理中的组织实施环节主要是进行如下工作( )。 | 查看答案 |