A.调节作用
B.强化作用
C.导向作用
D.选择作用
单选题 | 受众对某一新闻报道能否接受的主观感觉称为( ) | 查看答案 |
单选题 | 新闻活动认识主体心理活动产生的最终源泉是( ) | 查看答案 |
单选题 | “一坏百坏”的思想在认知中属于( ) | 查看答案 |
单选题 | 新闻受众的动机基础是( ) | 查看答案 |
多选题 | 多媒体网络受众用来接收、感知多种符号信息的感受器有( ) | 查看答案 |
单选题 | 一个心理不健康的人往往容易表现出( ) | 查看答案 |
单选题 | 理性思维又可称作( ) | 查看答案 |
多选题 | 新闻节目主持人的基本素质构成是( ) | 查看答案 |
多选题 | 心理咨询可以帮助新闻从业人员( ) | 查看答案 |
单选题 | 在新闻采访心理活动中,起基础性作用的是( ) | 查看答案 |
多选题 | 新闻编辑作为“把关人”,在工作中必须重视的制约因素有( ) | 查看答案 |
单选题 | 衡量人的应变能力的生理指标是( ) | 查看答案 |
单选题 | 不同的记者采写的稿件带有明显的( ) | 查看答案 |
单选题 | 新闻心理学的研究有两种水平,一种为特有水平,另一种为( ) | 查看答案 |
单选题 | 心理防卫机制属于一种( ) | 查看答案 |
单选题 | 进行采访活动时,记者的角色应是代表( ) | 查看答案 |
单选题 | 主持人作为最后把关人,应该把住节目的( ) | 查看答案 |
单选题 | 新闻传播对受众心理的影响中,符合新闻传者目的的效果称之为( ) | 查看答案 |
单选题 | 情感成分是受众态度的( ) | 查看答案 |
单选题 | 通讯这种文体应该更加注重运用( ) | 查看答案 |